McGuffey's Eclectic Primer, Revised Edition — Page 1

Vocabulary

年

nen / toshi — ปี หน่วยนับเวลาหนึ่งรอบโลกรอบดวงอาทิตย์

の

no — อนุภาคแสดงความเป็นเจ้าของหรือขยายคำนาม

教室

kyoushitsu — ห้องเรียน สถานที่ใช้สำหรับเรียนหนังสือ

へ

e — อนุภาคแสดงทิศทางหรือจุดหมายปลายทาง

ようこそ

youkoso — ยินดีต้อนรับ คำกล่าวต้อนรับผู้มาเยือน

道徳

doutoku — คุณธรรม หลักจริยธรรมที่ถูกต้องดีงาม

的

teki — ปัจจัยสร้างคำคุณศัพท์ หมายถึง เกี่ยวกับ หรือลักษณะของ

な

na — อนุภาคเชื่อมคำคุณศัพท์ประเภท na กับคำนาม

雰囲気

funiki — บรรยากาศ ความรู้สึกโดยรวมของสถานที่หรือสถานการณ์

は

wa — อนุภาคแสดงหัวเรื่องหลักของประโยค

明確

meikaku — ชัดเจน แน่นอน ไม่คลุมเครือ

です

desu — กริยาช่วยแสดงความสุภาพ เทียบกับ คือ หรือ เป็น

彼女

kanojo — เธอ หรือแฟนสาว สรรพนามบุรุษที่สามเพศหญิง

目

me — ตา อวัยวะที่ใช้มองเห็นสิ่งต่าง ๆ

見え

mie — มองเห็น รูปกริยาของ 見える แสดงการรับรู้ด้วยตา

ない

nai — ไม่ คำปฏิเสธสำหรับกริยาหรือคุณศัพท์

老人

roujin — ผู้สูงอายุ คนแก่ที่มีอายุมากแล้ว

に

ni — อนุภาคแสดงเป้าหมาย ทิศทาง หรือเวลา

親切

shinsetsu — ความใจดี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่น

し

shi — รูปกริยา する ที่ใช้เชื่อมประโยคหรือแสดงการกระทำ

て

te — อนุภาคเชื่อมกริยาแสดงลำดับหรือเหตุผล

い

i — รูปย่อของ いる แสดงสภาพต่อเนื่องอยู่ในปัจจุบัน

ます

masu — คำลงท้ายกริยาแบบสุภาพในภาษาญี่ปุ่น

これら

korera — สิ่งเหล่านี้ คำชี้เฉพาะพหูพจน์ใกล้ผู้พูด

練習

renshuu — การฝึกฝน การซ้อมเพื่อให้เกิดทักษะ

問題

mondai — โจทย์หรือปัญหา สิ่งที่ต้องแก้ไขหรือตอบ

今

ima — ตอนนี้ ปัจจุบัน ขณะนี้

でも

demo — แม้กระนั้น แต่ถึงอย่างไรก็ตาม

適切

tekisetsu — เหมาะสม เข้ากับสถานการณ์หรือบริบทนั้น ๆ

で

de — อนุภาคแสดงสถานที่กระทำ วิธีการ หรือเหตุผล

あり

ari — รูปกริยา ある แสดงการมีอยู่หรือเป็นอยู่

現代

gendai — ยุคปัจจุบัน สมัยใหม่ที่เราดำรงชีวิตอยู่

他

hoka — อื่น ๆ สิ่งที่นอกเหนือจากที่กล่าวถึง

教材

kyouzai — สื่อการสอน วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการเรียนการสอน

より

yori — มากกว่า อนุภาคใช้เปรียบเทียบสองสิ่ง

も

mo — ก็ด้วย อนุภาคแสดงการเพิ่มหรือเน้นย้ำ

役立つ

yakudatsu — เป็นประโยชน์ มีประโยชน์ใช้งานได้จริง

か

ka — อนุภาคท้ายประโยคแสดงคำถามหรือความไม่แน่ใจ

しれ

shire — รูปหนึ่งของ しれない แสดงความเป็นไปได้

ませ

mase — ส่วนหนึ่งของรูปสุภาพปฏิเสธ ませ ん

ん

n — รูปย่อสุภาพของ ない ใช้ในการปฏิเสธอย่างสุภาพ

多く

ooku — มาก จำนวนมาก ส่วนใหญ่

部分

bubun — ส่วน ส่วนหนึ่งของสิ่งทั้งหมด

教師

kyoushi — ครู ผู้สอน บุคคลที่ทำหน้าที่ให้การศึกษา

委ね

yudane — มอบหมาย ปล่อยให้ขึ้นอยู่กับผู้อื่น

られ

rare — ปัจจัยแสดงรูป passive หรือความสามารถ

本文

honbun — เนื้อหาหลัก ข้อความหลักของเอกสารหรือหนังสือ

中

naka / chuu — ภายใน ตรงกลาง หรืออยู่ระหว่างดำเนินการ

説明

setsumei — คำอธิบาย การชี้แจงให้เข้าใจชัดเจนขึ้น

子供

kodomo — เด็ก บุคคลที่ยังอยู่ในวัยเด็ก

読み書き

yomikaki — การอ่านและการเขียน ทักษะพื้นฐานทางภาษา

を

o — อนุภาคแสดงกรรมตรงของกริยา

教え

oshie — การสอน คำสอน หรือกริยาสอนในรูปต้นกริยา

始める

hajimeru — เริ่มต้น ลงมือทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นครั้งแรก

十分

juubun — เพียงพอ มากพอ ครบถ้วนตามที่ต้องการ

ローマ

rooma — โรมัน หรือกรุงโรม ประเทศอิตาลี

数字

suuji — ตัวเลข สัญลักษณ์ที่ใช้แทนจำนวน

数え方

kazoekata — วิธีการนับ รูปแบบการนับจำนวนสิ่งของ

レッスン

ressun — บทเรียน หน่วยการเรียนรู้แต่ละครั้ง

番号

bangou — หมายเลข ตัวเลขระบุลำดับหรืออัตลักษณ์

と

to — และ กับ หรืออนุภาคแสดงการอ้างคำพูด

いう

iu — พูดว่า เรียกว่า กริยาแสดงการกล่าวถึง

形

katachi / kei — รูปแบบ รูปร่าง ลักษณะของสิ่งต่าง ๆ

おまけ

omake — ของแถม สิ่งพิเศษที่เพิ่มให้นอกเหนือจากปกติ

含ま

fukuma — รวมอยู่ด้วย บรรจุอยู่ในสิ่งนั้น

れ

re — ส่วนหนึ่งของรูป passive หรือกริยารูปที่ถูกกระทำ

折衷

setchuu — การผสมผสาน การรวมแนวคิดหลายอย่างเข้าด้วยกัน

教育

kyouiku — การศึกษา กระบวนการให้ความรู้แก่ผู้เรียน

シリーズ

shiriizu — ชุด ชุดสิ่งพิมพ์หรือผลงานที่ต่อเนื่องกัน

入門

nyuumon — เบื้องต้น บทนำสำหรับผู้เริ่มต้นศึกษา

書

sho — หนังสือ ตำรา งานเขียน

改訂

kaitei — การแก้ไขปรับปรุง การทบทวนและเปลี่ยนแปลงเนื้อหา

版

han — ฉบับ รุ่นของสิ่งพิมพ์ที่ผลิตออกมา

著作

chosaku — งานประพันธ์ ผลงานที่ผู้เขียนสร้างสรรค์ขึ้น

権

ken — สิทธิ อำนาจหรือสิทธิ์ที่มีตามกฎหมาย

リーダー

riidaa — หนังสืออ่าน หนังสือฝึกอ่านสำหรับผู้เรียน

目覚ましい

mezamashii — โดดเด่น น่าประทับใจ ก้าวหน้าอย่างมาก

成功

seikou — ความสำเร็จ การบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

学校

gakkou — โรงเรียน สถานศึกษาที่ให้การศึกษาแก่เด็ก

生活

seikatsu — ชีวิตประจำวัน การดำรงชีวิตในแต่ละวัน

最初

saisho — ครั้งแรก ตอนแรกสุด จุดเริ่มต้น

使用

shiyou — การใช้งาน การนำสิ่งใดสิ่งหนึ่งมาใช้

する

suru — ทำ กระทำ กริยาหลักที่ใช้บ่อยที่สุด

初歩

shoho — ขั้นเริ่มต้น พื้นฐานเบื้องต้นของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

読み物

yomimono — สิ่งที่อ่าน เนื้อหาสำหรับฝึกอ่านหรืออ่านเพื่อความรู้

需要

juyou — ความต้องการ อุปสงค์ที่มีต่อสินค้าหรือบริการ

が

ga — อนุภาคแสดงประธานหรือเน้นย้ำสิ่งที่ต้องการเน้น

出版

shuppan — การตีพิมพ์ การจัดพิมพ์หนังสือหรือสิ่งพิมพ์

社

sha — บริษัท องค์กร มักใช้กับสำนักพิมพ์หรือบริษัท

作成

sakusei — การสร้าง การจัดทำเอกสารหรือผลงาน

動機

douki — แรงจูงใจ เหตุผลที่ทำให้ลงมือทำสิ่งนั้น

与え

atae — ให้ มอบให้ กริยาแสดงการมอบสิ่งใดแก่ผู้อื่น

まし

mashi — ส่วนหนึ่งของรูปสุภาพอดีต ました

た

ta — อนุภาคแสดงกาลอดีตหรือการกระทำที่เสร็จสิ้น

採用

saiyou — การนำไปใช้ การรับเอาวิธีการหรือบุคคลมาใช้

さ

sa — ส่วนหนึ่งของรูป passive されている แสดงถูกกระทำ

いる

iru — อยู่ มีอยู่ ใช้กับสิ่งมีชีวิตหรือสภาพต่อเนื่อง

方法

houhou — วิธีการ แนวทางปฏิบัติในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

同じ

onaji — เหมือนกัน อย่างเดียวกัน ไม่แตกต่างกัน

最も

mottomo — ที่สุด มากที่สุด ใช้แสดงระดับสูงสุด

幼い

osanai — เล็กมาก อ่อนเยาว์ ยังเป็นเด็กทารก

たち

tachi — ปัจจัยแสดงพหูพจน์สำหรับบุคคลหรือสัตว์

適し

tekishi — เหมาะสม เข้ากับสิ่งนั้นได้อย่างลงตัว

段階

dankai — ขั้นตอน ระดับของการพัฒนาหรือกระบวนการ

内容

naiyou — เนื้อหา สาระสำคัญภายในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

なる

naru — กลายเป็น เปลี่ยนแปลงไปสู่สภาพใหม่

よう

you — เพื่อให้ ดูเหมือน แสดงจุดประสงค์หรือการเปรียบ

細心

saishin — ละเอียดรอบคอบ ระมัดระวังอย่างพิถีพิถัน

注意

chuui — ความระมัดระวัง การใส่ใจอย่างรอบคอบ

払わ

harawa — จ่าย หรือให้ความสนใจ รูปกริยาของ 払う

各

kaku — แต่ละ ทุก ๆ ใช้นำหน้าคำนามเพื่อแสดงทีละหน่วย

習得

shuutoku — การเรียนรู้จนเชี่ยวชาญ การซึมซับทักษะได้

す

su — รูปย่อของ する กริยาทำ ใช้ในบางบริบท

べき

beki — ควรจะ แสดงสิ่งที่พึงกระทำหรือควรทำ

新しい

atarashii — ใหม่ สิ่งที่เพิ่งมีหรือไม่เคยใช้มาก่อน

単語

tango — คำศัพท์ หน่วยคำที่มีความหมายในภาษา

約

yaku — ประมาณ ราว ๆ ไม่แน่นอนแต่ใกล้เคียง

語

go — คำ หน่วยนับคำศัพท์ในภาษาญี่ปุ่น

だけ

dake — เท่านั้น เพียงแค่ แสดงการจำกัดขอบเขต