The Confessions of St. Augustine — Page 15
فنحن لم نخشَ عذاباتنا أقل، ولم نتضرع إليك أقل طالبين النجاة منها.
For we feared not our torments less; nor prayed we less to Thee to escape them.
ومع ذلك أخطأنا، إذ كنا نكتب أو نقرأ أو ندرس أقل مما كان مطلوباً منا.
And yet we sinned, in writing or reading or studying less than was exacted of us.
فلم يكن ينقصنا يا ربّ ذاكرةٌ ولا قدرة، إذ وهبت إرادتك منهما ما يكفي لسننا.
For we wanted not, O Lord, memory or capacity, whereof Thy will gave enough for our age;
بل كانت لذتنا الوحيدة اللعب، فعوقبنا على ذلك من قِبَل من كانوا هم أنفسهم يفعلون الشيء ذاته.
but our sole delight was play; and for this we were punished by those who yet themselves were doing the like.
لكن كسل الكبار يُسمّى 'عملاً'، وكسل الصغار، وهو في حقيقته الشيء ذاته، يُعاقَب عليه من قِبَل هؤلاء الكبار، ولا يرحم أحدٌ الصغار ولا الكبار.
But elder folks' idleness is called "business"; that of boys, being really the same, is punished by those elders; and none commiserates either boys or men.
فهل يرى أحدٌ صاحب عقل سليم أنه كان من الصواب ضربي وأنا صبيٌّ، لأنني بلعب الكرة قصّرت في دراسات كنت ينبغي أن أتعلمها، فحسب لكي أتسلى بما هو أشد ابتذالاً حين أكبر؟
For will any of sound discretion approve of my being beaten as a boy, because, by playing a ball, I made less progress in studies which I was to learn, only that, as a man, I might play more unbeseemingly?
وماذا كان يفعل من ضربني؟ الذي إذا غُلب في جدالٍ تافه مع زميله المعلم، كان أشد مرارةً وغيرةً مني حين يهزمني رفيق اللعب في الكرة.
and what else did he who beat me? who, if worsted in some trifling discussion with his fellow-tutor, was more embittered and jealous than I when beaten at ball by a play-fellow?
ومع ذلك، لقد أخطأت في هذا يا ربّ الإله، خالق كل شيء في الطبيعة ومدبّره، يا من أنت مدبّر الخطيئة وحدها، يا ربّي وإلهي، لقد أخطأت في تجاوز أوامر والديّ وأوامر معلميّ.
And yet, I sinned herein, O Lord God, the Creator and Disposer of all things in nature, of sin the Disposer only, O Lord my God, I sinned in transgressing the commands of my parents and those of my masters.
لأن ما أرادوا مني أن أتعلمه، مهما كانت دوافعهم، كان بوسعي أن أوظّفه فيما بعد توظيفاً حسناً.
For what they, with whatever motive, would have me learn, I might afterwards have put to good use.
Vocabulary
- feared
- خاف من شيء ما، شعر بالخوف
- torments
- آلام شديدة أو عذاب نفسي أو جسدي
- less
- أقل، بدرجة أو كمية أصغر
- nor
- ولا، تُستخدم لنفي خيارين معاً
- prayed
- توسّل إلى الله أو طلب بتضرع
- Thee
- صيغة قديمة لضمير المخاطب أنت في العبادة
- escape
- الهروب أو النجاة من موقف خطير
- yet
- مع ذلك، رغم ذلك، تدل على تناقض
- sinned
- ارتكب خطأ أخلاقياً أو ديناً، أذنب
- exacted
- طُلب بصرامة أو فُرض بإجبار
- O
- أداة نداء قديمة تعني يا، للمخاطبة
- Lord
- الرب أو السيد، يُستخدم لمخاطبة الله
- memory
- الذاكرة، القدرة على تذكر الأحداث والمعلومات
- capacity
- القدرة أو الطاقة الاستيعابية لشيء ما
- whereof
- صيغة قديمة تعني منه أو عنه
- Thy
- صيغة قديمة لضمير الملكية المخاطب، خاصتك
- will
- الإرادة أو المشيئة أو النية للفعل
- age
- العمر أو مرحلة عمرية معينة في الحياة
- sole
- وحيد، الشيء الوحيد دون سواه
- delight
- بهجة شديدة أو سرور عميق بشيء ما
- punished
- عوقب جزاءً على فعل خاطئ ارتكبه
- themselves
- ضمير انعكاسي جمع يعني أنفسهم هم
- elder
- أكبر سناً، الشخص الأكبر في العمر
- folks
- الناس أو الأشخاص بشكل عام وغير رسمي
- idleness
- الكسل أو البطالة، عدم القيام بعمل مفيد
- business
- العمل أو النشاط التجاري أو المهني
- really
- حقاً، في الواقع، بصدق وبشكل حقيقي
- elders
- الكبار في السن أو ذوو الخبرة والسلطة
- none
- لا أحد أو لا شيء، النفي التام
- commiserates
- يتعاطف مع معاناة شخص آخر ويشاركه حزنه
- either
- أياً منهما، أو كلاهما في سياق النفي
- sound
- سليم ومنطقي، يدل على الحكمة والصواب
- discretion
- الحكمة في اتخاذ القرارات والتصرف بحذر
- approve
- يوافق على شيء ما ويرضى عنه
- beaten
- تعرض للضرب أو الهزيمة من قِبل آخر
- progress
- التقدم والتطور نحو الأفضل في شيء
- studies
- الدراسات، المواد التي يتعلمها الشخص
- might
- قد يفعل، يدل على الاحتمال أو الإمكانية
- unbeseemingly
- بصورة غير لائقة أو مناسبة للموقف
- else
- آخر أو غير ذلك، شيء إضافي مختلف
- beat
- ضرب شخصاً أو تغلب عليه بقوة
- worsted
- هُزم أو غُلب في نقاش أو منافسة
- trifling
- تافه وغير مهم، لا قيمة له تذكر
- discussion
- نقاش أو حوار بين شخصين حول موضوع
- fellow-tutor
- زميل المعلم الخاص، مدرس في المستوى نفسه
- embittered
- مملوء بالمرارة والاستياء جراء تجربة سيئة
- jealous
- غيور، يشعر بالغيرة من نجاح الآخرين
- play-fellow
- رفيق اللعب، الصديق الذي يلعب معه
- herein
- في هذا الأمر أو في هذا الموضع
- Creator
- الخالق، من أوجد الأشياء من العدم
- Disposer
- المدبِّر، من يرتب الأمور ويصرفها كما يشاء
- nature
- الطبيعة أو الجوهر الأصيل لشيء ما
- sin
- الذنب أو المعصية، مخالفة الأوامر الإلهية
- transgressing
- تجاوز الحدود وخرق القوانين والأوامر المقررة
- commands
- الأوامر، التعليمات الصادرة من سلطة أعلى
- masters
- الأسياد أو المعلمون ذوو السلطة والخبرة
- whatever
- مهما كان، أي شيء دون تحديد أو قيد
- motive
- الدافع أو السبب وراء قيام شخص بعمل
- would
- فعل مساعد يدل على النية أو الاحتمال الماضي
- afterwards
- بعد ذلك، في وقت لاحق من الحدث
Unlock audio playback, vocabulary games, and reading progress tracking.
Create free account →