A Study in Scarlet — Page 5
彼は解剖学にかなり精通していて、一流の化学者でもあるようだ。しかし私の知る限り、彼は体系的な医学の授業を一度も受けたことがない。
그는 해부학에 꽤 정통하고 일류 화학자이기도 한 것 같아요. 하지만 내가 아는 한, 그는 체계적인 의학 수업을 한 번도 들은 적이 없어요.
彼の研究はとりとめなく風変わりだが、教授たちを驚かせるほど、普通では得られない知識をたくさん蓄えている。
그의 연구는 두서없고 기이하지만, 교수들을 놀라게 할 만큼 보통은 얻기 어려운 지식을 많이 축적했어요.
「彼が何を目指しているのか、聞いたことはなかったのですか?」と私は尋ねた。
「그가 무엇을 목표로 하는지 물어본 적은 없었나요?」라고 나는 물었다.
「いや、彼は打ち解けさせるのが難しい人物だ。気が向いたときには十分饒舌になれるが。」
「아니요, 그는 마음을 열게 하기 어려운 사람이에요. 기분이 내킬 때는 충분히 수다스러워질 수 있지만요.」
「ぜひ彼に会ってみたいものだ」と私は言った。「誰かと同居するなら、勉強熱心で物静かな習慣を持つ人がいい。」
「꼭 그를 만나보고 싶군요」라고 나는 말했다. 「누군가와 함께 살게 된다면, 공부를 좋아하고 조용한 습관을 가진 사람이 좋겠어요.」
まだ騒音や興奮に耐えられるほど体が丈夫ではない。アフガニスタンで一生分のそれを経験してしまったのだから。
아직 소음이나 흥분을 견딜 만큼 몸이 튼튼하지 않아요. 아프가니스탄에서 평생치 그것을 경험해버렸으니까요.
「あなたのその友人にどうすれば会えるでしょう?」
「당신의 그 친구를 어떻게 하면 만날 수 있을까요?」
「彼はきっと実験室にいます」と連れは答えた。「何週間もその場所を避けるか、さもなければ朝から晩までそこで研究しているかのどちらかです。」
「그는 틀림없이 실험실에 있을 거예요」라고 동반자가 대답했다. 「몇 주 동안 그 장소를 피하거나, 아니면 아침부터 밤까지 거기서 연구하거나 둘 중 하나예요.」
「よければ、昼食の後で一緒に馬車で行きましょう。」
「괜찮으시다면, 점심 식사 후에 함께 마차로 가요.」
「もちろん」と私は答え、会話はやがて別の話題へと流れていった。
「물론이죠」라고 나는 대답했고, 대화는 이윽고 다른 주제로 흘러갔다.
ホルボーンを出て病院へ向かう途中、スタンフォードは私が同居人として考えていた人物についてさらに詳しいことを教えてくれた。
홀본을 떠나 병원으로 향하는 도중, 스탬퍼드는 내가 동거인으로 생각하고 있던 인물에 대해 좀 더 자세한 이야기를 해주었다.
Vocabulary
- 그는
- geu-neun — 彼は(三人称男性の主語を示す)
- 해부학에
- haebu-hage — 解剖学に(場所・分野を示す助詞付き)
- 꽤
- kkwae — かなり、相当に(程度を表す副詞)
- 정통하고
- jeongtong-hago — 精通していて(深く熟知している状態)
- 일류
- illyu — 一流、トップクラスの(最高水準を表す)
- 화학자이기도
- hwahakja-i-gi-do — 化学者でもあり(複数の属性を示す)
- 한
- han — した、である(動詞「하다」の冠形詞形)
- 것
- geot — こと、もの(名詞化する形式名詞)
- 같아요
- gata-yo — ~のようです(推測・様子を表す丁寧表現)
- 하지만
- hajiman — しかし、でも(逆接の接続詞)
- 내가
- naega — 私が(一人称主格形)
- 아는
- a-neun — 知っている(動詞「알다」の現在連体形)
- 체계적인
- chegyejeok-in — 体系的な(組織立った、系統的な)
- 의학
- uihak — 医学(病気や治療を研究する学問)
- 수업을
- sueob-eul — 授業を(目的格助詞付きの「授業」)
- 번도
- beon-do — ~度も(回数ゼロを強調する助詞付き)
- 들은
- deureun — 聞いた(動詞「듣다」の過去連体形)
- 적이
- jeogi — ~したことが(経験を表す形式名詞)
- 없어요
- eopsseo-yo — ありません(存在・経験の否定丁寧形)
- 그의
- geu-ui — 彼の(三人称男性の所有格)
- 연구는
- yeongu-neun — 研究は(主題を示す助詞付きの「研究」)
- 두서없고
- duseo-eopgo — まとまりがなく、脈絡がなく(散漫な様子)
- 기이하지만
- giyi-hajiman — 奇異だが(風変わりだが)
- 교수들을
- gyosu-deul-eul — 教授たちを(複数形に目的格助詞)
- 놀라게
- nollage — 驚かせるように(使役的な副詞形)
- 할
- hal — する(動詞「하다」の未来連体形)
- 만큼
- mankeum — ~ほど、~くらい(程度・比較を示す)
- 보통은
- botong-eun — 普通は(一般的には)
- 얻기
- eotgi — 得ること(動詞「얻다」の名詞形)
- 어려운
- eoryeoun — 難しい(形容詞「어렵다」の連体形)
- 지식을
- jisig-eul — 知識を(目的格助詞付きの「知識」)
- 많이
- mani — たくさん、多く(数量・程度の副詞)
- 축적했어요
- chukjeok-haesseo-yo — 蓄積しました(知識などを積み重ねた)
- 그가
- geuga — 彼が(三人称男性の主格形)
- 무엇을
- mueoseul — 何を(疑問詞に目的格助詞)
- 목표로
- mokpyo-ro — 目標として(方向・目的を示す助詞付き)
- 하는지
- ha-neun-ji — しているのか(間接疑問を作る語尾)
- 물어본
- mureobeon — 尋ねた(動詞「물어보다」の過去連体形)
- 적은
- jeogeun — ~したことは(経験を示す形式名詞+主題助詞)
- 없었나요
- eopseonnayo — なかったのですか(過去の経験を問う疑問形)
- 라고
- rago — と(引用を示す助詞)
- 나는
- na-neun — 私は(一人称主題形)
- 물었다
- mureotda — 尋ねた(動詞「묻다」の過去形)
- 아니요
- aniyo — いいえ(否定の返答)
- 마음을
- ma-eumeul — 心を(目的格助詞付きの「心」)
- 열게
- yeolge — 開かせるように(心を開かせる副詞形)
- 하기
- hagi — すること(動詞の名詞形)
- 사람이에요
- saram-i-eyo — 人です(人物を説明する丁寧表現)
- 기분이
- gibun-i — 気分が(主格助詞付きの「気分」)
- 내킬
- naekkil — 乗る(気が向く、動詞「내키다」の連体形)
- 때는
- ttaeneun — 時は(時点を示す主題助詞付き)
- 충분히
- chungbunhi — 十分に(程度が足りている様子)
- 수다스러워질
- sudaseureowojil — おしゃべりになる(将来の連体形)
- 수
- su — こと・できること(可能を示す形式名詞)
- 있지만요
- itjiman-yo — ありますが(逆接の丁寧終止形)
- 꼭
- kkok — ぜひ、必ず(強い意志・強調の副詞)
- 그를
- geureul — 彼を(三人称男性の目的格形)
- 만나보고
- manna-bogo — 会ってみて(試みを示す補助動詞付き)
- 싶군요
- sipgunyo — ~したいですね(願望を表す丁寧表現)
- 말했다
- malhaetda — 言った(動詞「말하다」の過去形)
- 누군가와
- nugun-gawa — 誰かと(不特定の人物との共同を示す)
- 함께
- hamkke — 一緒に(共同を表す副詞)
- 살게
- salge — 住むことに(意図・予定を示す副詞形)
- 된다면
- doendamyeon — なるとすれば(仮定条件を示す語尾)
- 공부를
- gongbu-reul — 勉強を(目的格助詞付きの「勉強」)
- 좋아하고
- joa-hago — 好きで(動詞「좋아하다」の連結形)
- 조용한
- joyong-han — 静かな(形容詞「조용하다」の連体形)
- 습관을
- seupgwan-eul — 習慣を(目的格助詞付きの「習慣」)
- 가진
- gajin — 持っている(動詞「가지다」の過去連体形)
- 사람이
- sarami — 人が(主格助詞付きの「人」)
- 좋겠어요
- jokesseoyo — よいです(希望・望ましさを表す丁寧形)
- 아직
- ajik — まだ(現時点での継続を示す副詞)
- 소음이나
- soeum-ina — 騒音や(列挙を示す助詞付きの「騒音」)
- 흥분을
- heungbun-eul — 興奮を(目的格助詞付きの「興奮」)
- 견딜
- gyeondil — 耐えられる(動詞「견디다」の未来連体形)
- 몸이
- momi — 体が(主格助詞付きの「体」)
- 튼튼하지
- teunteunhaji — 丈夫でなく(否定形に続く形)
- 않아요
- anayo — ~しません(否定の丁寧終止形)
- 평생치
- pyeongsaengchi — 一生分の(一生涯に相当する量を示す)
- 그것을
- geugeoseul — それを(目的格助詞付きの指示代名詞)
- 경험해버렸으니까요
- gyeongheom-haebeoryeosseunikka-yo — 経験しきってしまったので(完了と理由を示す)
- 당신의
- dangsin-ui — あなたの(二人称の所有格)
- 그
- geu — その(指示冠形詞)
- 친구를
- chingu-reul — 友人を(目的格助詞付きの「友人」)
- 어떻게
- eotteoke — どのように(方法を問う疑問副詞)
- 하면
- hamyeon — すれば(条件を示す語尾)
- 만날
- mannal — 会える(動詞「만나다」の未来連体形)
- 있을까요
- isseulkkayo — できるでしょうか(可能性を問う丁寧疑問形)
- 틀림없이
- teullimeopsi — 間違いなく、きっと(確信を示す副詞)
- 실험실에
- silheomsilje — 実験室に(場所を示す助詞付き)
- 있을
- isseul — いるだろう(未来の存在を示す連体形)
- 거예요
- geoyeyo — はずです(推量・予定の丁寧終止形)
- 동반자가
- dongbanja-ga — 同伴者が(主格助詞付きの「同伴者・仲間」)
- 대답했다
- daedap-haetda — 答えた(動詞「대답하다」の過去形)
- 몇
- myeot — いくつかの、数(数を問う・示す語)
- 주
- ju — 週(時間の単位)
- 동안
- dong-an — の間(期間を示す名詞)
- 장소를
- jangso-reul — 場所を(目的格助詞付きの「場所」)
- 피하거나
- pi-hageona — 避けるか(選択肢を示す接続語尾付き)
- 아니면
- animyeon — あるいは、または(選択の接続詞)
- 아침부터
- achim-buteo — 朝から(起点を示す助詞付きの「朝」)
- 밤까지
- bam-kkaji — 夜まで(終点を示す助詞付きの「夜」)
- 거기서
- geogiseo — そこで(場所を示す助詞付きの指示語)
- 연구하거나
- yeongu-hageona — 研究するか(選択肢を示す語尾付き)
- 둘
- dul — 二つ(数詞「2」の固有語)
- 중
- jung — 中(複数の中から選ぶ意味)
- 하나예요
- hana-yeyo — 一つです(どちらかであることを示す)
- 괜찮으시다면
- gwaenchanheu-si-damyeon — よろしければ(丁寧な仮定条件を示す語尾)
- 점심
- jeomsim — 昼食(一日の真ん中の食事)
- 식사
- siksa — 食事(食べること全般)
- 후에
- hue — 後に(時間的な後を示す助詞付き)
- 마차로
- macha-ro — 馬車で(手段を示す助詞付きの「馬車」)
- 가요
- ga-yo — 行きましょう(丁寧な勧誘・提案表現)
- 물론이죠
- mullon-ijyo — もちろんです(強い同意を示す表現)
- 대답했고
- daedap-haetgo — 答えて(過去形に接続の語尾)
- 대화는
- daehwa-neun — 会話は(主題助詞付きの「会話」)
- 이윽고
- i-eukgo — やがて、まもなく(時間経過を示す副詞)
- 다른
- dareun — 別の、異なる(形容詞「다르다」の連体形)
- 주제로
- juje-ro — 話題に、テーマへ(方向を示す助詞付き)
- 흘러갔다
- heulleogatda — 流れていった(話題などが移り変わった)
- 떠나
- tteona — 離れて(動詞「떠나다」の連結形)
- 병원으로
- byeongwon-euro — 病院へ(方向を示す助詞付きの「病院」)
- 향하는
- hyanghaneun — 向かっている(動詞「향하다」の現在連体形)
- 도중
- dojung — 途中(移動・行動の途中を示す名詞)
- 동거인으로
- donggeo-in-euro — 同居人として(方向・資格を示す助詞付き)
- 생각하고
- saenggak-hago — 考えていて(動詞「생각하다」の連結形)
- 있던
- itdeon — いた(過去の継続を示す連体形)
- 인물에
- inmul-e — 人物に(場所・対象を示す助詞付き)
- 대해
- daehae — について(話題・対象を示す表現)
- 좀
- jom — 少し(程度を和らげる副詞)
- 더
- deo — もっと(比較・追加を示す副詞)
- 자세한
- jasehan — 詳しい(形容詞「자세하다」の連体形)
- 이야기를
- iyagi-reul — 話を(目的格助詞付きの「話・物語」)
- 해주었다
- haejueotda — してくれた(恩恵を示す補助動詞の過去形)
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