Alice's Adventures in Wonderland — Page 4

De → English CHAPTER I. Level 5/10

Lass mich überlegen: das wären etwa viertausend Meilen nach unten, denke ich—" (denn, wie Sie sehen, hatte Alice in ihrem Unterricht im Klassenzimmer einige Dinge dieser Art gelernt, und obwohl dies keine _sehr_ gute Gelegenheit war, ihr Wissen zu zeigen, da niemand ihr zuhörte, war es dennoch eine gute Übung, es zu wiederholen) "—ja, das ist ungefähr die richtige Entfernung—aber dann frage ich mich, welchen Breiten- oder Längengrad ich erreicht habe?" (Alice hatte keine Ahnung, was Breitengrad war, oder Längengrad, aber sie fand, es waren schöne, vornehme Wörter.)

Let me see: that would be four thousand miles down, I think—" (for, you see, Alice had learnt several things of this sort in her lessons in the schoolroom, and though this was not a very good opportunity for showing off her knowledge, as there was no one to listen to her, still it was good practice to say it over) "—yes, that's about the right distance—but then I wonder what Latitude or Longitude I've got to?" (Alice had no idea what Latitude was, or Longitude either, but thought they were nice grand words to say.)

Kurz darauf begann sie wieder. "Ich frage mich, ob ich geradwegs _durch_ die Erde fallen werde! Wie komisch es sich anfühlen wird, unter den Menschen herauszukommen, die mit dem Kopf nach unten gehen! Die Antipathien, glaube ich—" (sie war diesmal ziemlich froh, dass _niemand_ zuhörte, da es überhaupt nicht wie das richtige Wort klang) "—aber ich werde sie fragen müssen, wie das Land heißt, wissen Sie. Bitte, gnädige Frau, ist das Neuseeland oder Australien?" (und sie versuchte, einen Knicks zu machen, während sie sprach—stellen Sie sich vor, einen Knicks zu machen, während man durch die Luft fällt! Glauben Sie, Sie könnten das schaffen?) "Und für was für ein unwissendes kleines Mädchen sie mich halten wird, weil ich frage! Nein, es geht nicht, zu fragen: vielleicht werde ich es irgendwo geschrieben sehen."

Presently she began again. "I wonder if I shall fall right through the earth! How funny it'll seem to come out among the people that walk with their heads downward! The Antipathies, I think—" (she was rather glad there was no one listening, this time, as it didn't sound at all the right word) "—but I shall have to ask them what the name of the country is, you know. Please, Ma'am, is this New Zealand or Australia?" (and she tried to curtsey as she spoke—fancy curtseying as you're falling through the air! Do you think you could manage it?) "And what an ignorant little girl she'll think me for asking! No, it'll never do to ask: perhaps I shall see it written up somewhere."

Hinunter, hinunter, hinunter. Es gab nichts anderes zu tun, also begann Alice bald wieder zu reden. "Dinah wird mich heute Nacht sehr vermissen, das denke ich!"

Down, down, down. There was nothing else to do, so Alice soon began talking again. "Dinah'll miss me very much to-night, I should think!"

Vocabulary

Let: Erlaubt oder ermöglicht etwas; lassen
me: Erste Person Singular Objektform: mir, mich
see: Sehen; wahrnehmen mit den Augen
that: Das, jenes; Demonstrativpronomen oder Konjunktion
would: Hilfsverb für Konditional oder höfliche Aussagen
be: Sein; grundlegendes englisches Hilfs- und Vollverb
four: Die Zahl 4; vier
thousand: Die Zahl 1000; tausend
miles: Englische Längeneinheit; eine Meile ≈ 1,6 km
down: Nach unten; in Richtung Boden
I: Ich; erste Person Singular Subjektform
think: Denken; etwas glauben oder überlegen
for: Für; Präposition oder Konjunktion zur Begründung
you: Du oder Sie; zweite Person Singular
had: Vergangenheitsform von 'have'; hatte
learnt: Britische Vergangenheitsform von 'learn'; gelernt
several: Mehrere; einige, mehr als zwei
things: Dinge; Gegenstände oder Sachverhalte
of: Von; Präposition zur Zugehörigkeit
this: Dieses; Demonstrativpronomen für Nahes
sort: Art, Sorte; Kategorie von Dingen
in: In; Präposition für Ort oder Zeit
her: Ihr; weibliches Possessiv- oder Objektpronomen
lessons: Unterrichtsstunden; Lerneinheiten in der Schule
the: Der, die, das; bestimmter Artikel
schoolroom: Klassenzimmer; Raum für den Unterricht
and: Und; verbindende Konjunktion
though: Obwohl; konzessive Konjunktion
was: War; Vergangenheitsform von 'be'
not: Nicht; Negationspartikel
a: Ein, eine; unbestimmter Artikel
very: Sehr; Verstärkungsadverb
good: Gut; positives Eigenschaftswort
opportunity: Gelegenheit; günstiger Zeitpunkt für etwas
showing: Zeigen; etwas vorführen oder präsentieren
off: Weg, aus; Partikel mit verschiedenen Bedeutungen
knowledge: Wissen; Gesamtheit der erlernten Kenntnisse
as: Als, wie; Konjunktion für Vergleich oder Zeit
there: Dort; Ortsadverb oder einleitendes 'there is'
no: Kein, nein; Verneinung
one: Eins; die Zahl 1 oder unbestimmtes Pronomen
to: Zu, nach; Präposition oder Infinitivpartikel
listen: Zuhören; aufmerksam auf Geräusche oder Worte achten
still: Noch; trotzdem; Adverb der Fortdauer
it: Es; neutrales Pronomen der dritten Person
practice: Übung; wiederholtes Ausführen zur Verbesserung
say: Sagen; etwas mündlich äußern
over: Über; wiederholt oder abgeschlossen
yes: Ja; Zustimmungspartikel
's: Kurzform von 'is' oder Possessivmarker
about: Ungefähr; über; betreffend
right: Richtig; korrekt oder in Ordnung
distance: Entfernung; räumlicher Abstand zwischen zwei Punkten
but: Aber; adversative Konjunktion
then: Dann; zeitliche oder logische Folge
wonder: Sich fragen; neugierig über etwas nachdenken
what: Was; Fragepronomen
Latitude: Breitengrad; geografische Koordinate Nord-Süd
or: Oder; alternative Konjunktion
Longitude: Längengrad; geografische Koordinate Ost-West
've: Kurzform von 'have'; Hilfsverb im Perfekt
got: Bekommen; Vergangenheitsform von 'get'
idea: Idee; Gedanke oder Vorstellung von etwas
either: Entweder; auch nicht; eines von beiden
thought: Dachte; Vergangenheitsform von 'think'
they: Sie; dritte Person Plural Subjektpronomen
were: Waren; Vergangenheitsform von 'be' Plural
nice: Schön, nett; angenehm oder erfreulich
grand: Großartig; beeindruckend oder prächtig
words: Wörter; sprachliche Einheiten mit Bedeutung
Presently: Bald, kurz darauf; nach kurzer Zeit
she: Sie; weibliches Pronomen der dritten Person
began: Begann; Vergangenheitsform von 'begin'
again: Wieder; erneut, noch einmal
if: Wenn, falls; konditionale Konjunktion
shall: Hilfsverb für Zukunft oder Verpflichtung
fall: Fallen; sich nach unten bewegen
through: Durch; Präposition für Bewegung hindurch
earth: Erde; unser Planet oder der Erdboden
How: Wie; Fragadverb nach Art oder Weise
funny: Lustig oder seltsam; amüsant oder merkwürdig
'll: Kurzform von 'will'; Hilfsverb für Zukunft
seem: Scheinen; den Eindruck erwecken
come: Kommen; sich zu einem Ort bewegen
out: Heraus; nach außen hin
among: Unter, zwischen; inmitten einer Gruppe
people: Menschen; eine Gruppe von Personen
walk: Gehen, laufen; sich zu Fuß fortbewegen
with: Mit; Präposition der Begleitung oder des Mittels
their: Ihr; Possessivpronomen dritte Person Plural
heads: Köpfe; oberster Körperteil des Menschen
downward: Nach unten; in absteigender Richtung
The: Der, die, das; bestimmter Artikel
Antipathies: Antipathien; Abneigungen; Alice meint 'Antipodes'
rather: Ziemlich; eher; in gewissem Maße
glad: Froh, erfreut; glücklich über etwas
listening: Zuhören; aufmerksames Anhören von Gesprochenem
time: Zeit; Zeitpunkt oder Zeitraum
did: Tat; Vergangenheitsform von 'do'
n't: Kurzform von 'not'; Verneinungspartikel
sound: Klingen, tönen; einen bestimmten Eindruck erwecken
at: An, bei; Präposition für Ort oder Zeit
all: Alles, ganz; vollständig oder insgesamt
word: Wort; sprachliche Einheit mit Bedeutung
have: Haben; Besitz oder Hilfsverb im Perfekt
ask: Fragen; jemanden um Auskunft bitten
them: Ihnen, sie; Objektform dritter Person Plural
name: Name; Bezeichnung einer Person oder Sache
country: Land; Staat oder ländliche Gegend
is: Ist; dritte Person Singular von 'be'
know: Wissen; über Kenntnisse verfügen
Please: Bitte; höfliche Bittformel
Ma'am: Gnädige Frau; respektvolle Anrede für Frauen
New: Neu; kürzlich entstanden oder noch nicht gebraucht
Australia: Australien; Kontinent und Staat im Pazifik
tried: Versuchte; Vergangenheitsform von 'try'
curtsey: Knicks; Verbeugung von Frauen als Gruß
spoke: Sprach; Vergangenheitsform von 'speak'
fancy: Sich vorstellen; sich etwas ausdenken oder vorstellen
curtseying: Einen Knicks machen; höfliche Verbeugung ausführen
're: Kurzform von 'are'; Hilfsverb zweite/dritte Person Plural
falling: Fallend; im Begriff zu fallen oder sinkend
air: Luft; gasförmige Atmosphäre um uns herum
Do: Tun; Hilfsverb für Fragen und Verneinungen
could: Könnte; Vergangenheit oder Konditional von 'can'
manage: Schaffen, bewältigen; etwas erfolgreich durchführen
And: Und; verbindende Konjunktion
an: Ein, eine; unbestimmter Artikel vor Vokal
ignorant: Unwissend; ohne Kenntnisse oder Bildung
little: Klein, wenig; gering an Größe oder Menge
girl: Mädchen; junges weibliches Kind
asking: Fragend; Fragen stellen oder nach etwas fragen
No: Nein; Verneinung oder Ablehnung
never: Niemals; zu keiner Zeit
do: Tun, machen; allgemeines Tätigkeitsverb
perhaps: Vielleicht; möglicherweise, nicht sicher
written: Geschrieben; Partizip Perfekt von 'write'
up: Nach oben; in Richtung Höhe
somewhere: Irgendwo; an einem unbekannten Ort
Down: Unten; nach unten gerichtet
There: Dort; an jenem Ort
nothing: Nichts; kein Ding, kein Inhalt
else: Sonst, anderes; zusätzlich oder alternativ
so: Also, so; Folgerung oder Verstärkung
soon: Bald; in kurzer Zeit
talking: Reden; sprechen mit jemandem
miss: Vermissen; die Abwesenheit von jemandem bedauern
much: Viel; in großem Ausmaß
to-night: Heute Abend; veraltete Schreibweise von 'tonight'
should: Sollte; Hilfsverb für Pflicht oder Empfehlung

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