Alice's Adventures in Wonderland — Page 8

Vocabulary

선생님은

seonsaengnim-eun — ครู (คำนามพร้อมอนุภาคประธาน)

늙은

neulgeun — แก่, มีอายุมาก (คำคุณศัพท์)

거북이었어요

geobug-i-eoss-eoyo — เป็นเต่า (อดีตกาล รูปสุภาพ)

우리는

uri-neun — พวกเรา (สรรพนามพร้อมอนุภาคประธาน)

그를

geu-reul — เขา (สรรพนามพร้อมอนุภาคกรรม)

라고

rago — อนุภาคแสดงการอ้างอิงหรือเรียกชื่อว่า

부르곤

bureugon — มักเรียกว่า (แสดงการกระทำซ้ำในอดีต)

했죠

haessJyo — ทำ/เคยทำ (อดีตกาล รูปยืนยัน)

물었어요

mur-eoss-eoyo — ถาม (อดีตกาล รูปสุภาพ)

그가

geu-ga — เขา (สรรพนามพร้อมอนุภาคประธาน)

아닌데

aninde — ทั้งที่ไม่ใช่, แต่ไม่ใช่

왜

wae — ทำไม, เพราะเหตุใด

불렀나요

bulleonnayo — เรียกว่า (อดีตกาล รูปคำถามสุภาพ)

가짜

gajja — ของปลอม, ไม่แท้จริง

거북이

geobug-i — เต่า (สัตว์เลื้อยคลานมีกระดอง)

화를

hwa-reul — ความโกรธ (พร้อมอนุภาคกรรม)

내며

naemyeo — แสดงออกมา, พลางแสดง (กริยาเชื่อม)

말했어요

malhaesseoyo — พูด, บอก (อดีตกาล รูปสุภาพ)

우리가

uri-ga — พวกเรา (พร้อมอนุภาคประธาน)

부른

bureun — ที่เรียก (คำคุณศัพท์อดีต)

건

geon — สิ่งที่, เรื่องที่ (ย่อจาก 것은)

우리를

uri-reul — พวกเรา (พร้อมอนุภาคกรรม)

가르쳤기

gareuchyeossgi — เพราะสอน (อดีตกาล รูปเหตุผล)

때문이에요

ttaemun-ieyo — เป็นเพราะ, เนื่องจาก (รูปสุภาพ)

당신은

dangsin-eun — คุณ (สรรพนามพร้อมอนุภาคประธาน)

정말

jeongmal — จริงๆ, อย่างแท้จริง

둔하군요

dunhagunyo — ช่างทึ่ม, โง่เขลาจริงๆ (รูปสุภาพ)

덧붙였어요

deotbuchyeosseoyo — เสริม, พูดเพิ่มเติม (อดีตกาล รูปสุภาพ)

그런

geureon — แบบนั้น, ประเภทนั้น (คำคุณศัพท์)

단순한

dansunhan — เรียบง่าย, ไม่ซับซ้อน

질문을

jilmun-eul — คำถาม (พร้อมอนุภาคกรรม)

하다니

hadani — ที่ทำ...นั้น (แสดงความประหลาดใจ)

부끄러운

bukkeureo-un — น่าอับอาย, ละอายใจ

줄

jul — ควรรู้ว่า, สมควรรู้ (ใช้กับ 알다)

알아야죠

arayajyo — ควรจะรู้ (รูปสุภาพ แสดงหน้าที่)

그러고는

geureogeoneun — หลังจากนั้น, แล้วก็

둘

dul — สอง (ตัวเลข)

다

da — ทั้งหมด, ทั้งคู่

말없이

mareopssi — โดยไม่พูด, เงียบ

앉아서

anjaseo — นั่ง (กริยาเชื่อม อดีต/ปัจจุบัน)

불쌍한

bulssanghan — น่าสงสาร, น่าเวทนา

바라보았어요

baraboasseoyo — จ้องมอง, มองดู (อดีตกาล รูปสุภาพ)

땅속으로

ttangsog-euro — ลงไปใต้ดิน, สู่ใต้พื้นดิน

꺼져버리고

kkeojyeobeorigo — หายไป, จมหายไปเสีย

싶은

sippeun — อยาก, ต้องการ (คำคุณศัพท์)

기분이었죠

gibun-ieossjyo — เป็นความรู้สึก (อดีตกาล รูปยืนยัน)

마침내

machimne — ในที่สุด, ท้ายที่สุด

거북에게

geobug-ege — แก่เต่า, กับเต่า (อนุภาคให้/บอก)

계속해봐

gyesokhaebwa — ลองทำต่อไปสิ, พูดต่อไปเลย

친구

chingu — เพื่อน

하루

haru — หนึ่งวัน, ทั้งวัน

종일

jongil — ตลอดทั้งวัน

그러고

geureogo — แล้วก็, และหลังจากนั้น

있을

isseul — จะมี, จะอยู่ (รูปอนาคต)

거야

geoya — จะ..., คงจะ... (รูปไม่เป็นทางการ)

그러자

geureoja — แล้วทีนั้น, พอทำเช่นนั้น

말을

mal-eul — คำพูด, คำ (พร้อมอนุภาคกรรม)

이었어요

i-eosseoyo — เป็น (อดีตกาล รูปสุภาพ)

그래요

geuraeyo — ใช่, ถูกต้อง (รูปสุภาพ)

바닷속에서

badassog-eseo — ในทะเล, ใต้ท้องทะเล

학교를

hakgyo-reul — โรงเรียน (พร้อมอนุภาคกรรม)

다녔어요

danyeosseoyo — เคยไป, เคยเข้าเรียน (อดีตกาล)

믿지

mitji — เชื่อ (รูปปฏิเสธหรือเชื่อมประโยค)

않을

aneul — จะไม่ (รูปปฏิเสธอนาคต)

수도

sudo — อาจจะ, มีโอกาสที่จะ

있겠지만요

issgetjimanyо — อาจมี แต่ก็... (รูปสุภาพยอมรับ)

끼어들었어요

kkieoDeureosseoyo — แทรกแซง, พูดสอดขึ้นมา

저는

jeo-neun — ฉัน, ผม (สุภาพ พร้อมอนุภาคประธาน)

않는다고

anneundago — ว่าไม่ (รูปอ้างอิงปฏิเสธ)

말한

malhan — ที่พูด (คำคุณศัพท์อดีต)

적

jeok — ครั้ง, ประสบการณ์ที่เคยทำ

없어요

eopseoyo — ไม่มี (รูปสุภาพ)

그렇게

geureoke — อย่างนั้น, แบบนั้น

다시

dasi — อีกครั้ง, ใหม่

말하기

malhagi — การพูด (รูปนามกริยา)

전에

jeon-e — ก่อน, ก่อนหน้า

입

ip — ปาก

닥쳐요

dakchyeoyo — หุบปาก, เงียบซะ (รูปสุภาพ)

계속

gyesok — ต่อเนื่อง, ต่อไป

최고의

choego-ui — ที่ดีที่สุด, สูงสุด

교육을

gyoyug-eul — การศึกษา (พร้อมอนุภาคกรรม)

받았어요

badasseoyo — ได้รับ (อดีตกาล รูปสุภาพ)

사실

sasil — จริงๆ แล้ว, ความจริง

매일

maeil — ทุกวัน

학교에

hakgyo-e — ที่โรงเรียน (อนุภาคสถานที่)

갔죠

gassjyo — ไป (อดีตกาล รูปยืนยัน)

저도

jeo-do — ฉันก็เช่นกัน (สุภาพ)

낮

nat — กลางวัน, ช่วง昼

다닌

danin — ที่ไป, ที่เคยเข้าเรียน (คุณศัพท์)

있어요

isseoyo — มี, อยู่ (รูปสุภาพ)

자랑할

jaranghal — จะโอ้อวด, ภูมิใจ (รูปอนาคต)

것까지는

geotkkajineun — ถึงขนาดที่จะ..., ไม่ถึงกับ...

없잖아요

eopsjanhayo — ไม่มีหรอกนะ (รูปยืนยันสุภาพ)

약간

yakgan — เล็กน้อย, นิดหน่อย

불안한

buranhan — กังวล, ไม่สบายใจ

듯

deut — ดูเหมือนว่า, ราวกับว่า

특별

teukbyeol — พิเศษ, เป็นพิเศษ

과목도

gwamok-do — วิชาก็, รายวิชาด้วย

있었나요

isseonnayo — มีอยู่ไหม (อดีตกาล รูปคำถาม)

대답했어요

daedaphaesseoyo — ตอบ (อดีตกาล รูปสุภาพ)

네

ne — ใช่, ครับ/ค่ะ (คำยืนยัน)

프랑스어와

peurangseueo-wa — ภาษาฝรั่งเศสและ

음악을

eumag-eul — ดนตรี (พร้อมอนุภาคกรรม)

배웠어요

baewosseoyo — เรียน, ได้เรียนรู้ (อดีตกาล)

그리고

geurigo — และ, แล้วก็

세탁은요

setak-eunyo — แล้วการซักรีดล่ะ? (คำถาม)

분개하며

bungaehamyeo — พลางโกรธแค้น, อย่างไม่พอใจ

물론

mullон — แน่นอน, โดยแน่นอน

매우

maeu — มาก, อย่างยิ่ง

안도하는

andohaneun — โล่งใจ, รู้สึกโล่ง

목소리로

moksori-ro — ด้วยเสียง, ด้วยน้ำเสียง

아

a — อ้อ, อา (อุทาน แสดงความเข้าใจ)

그렇다면

geureotamyeon — ถ้าอย่างนั้น, ในกรณีนั้น

당신

dangsin — คุณ (สรรพนามบุรุษที่ 2)

학교는

hakgyo-neun — โรงเรียน (พร้อมอนุภาคประธาน)

좋은

joeun — ดี, เป็นที่น่าพอใจ

학교가

hakgyo-ga — โรงเรียน (พร้อมอนุภาคประธาน)

아니었군요

anieossgunyo — ไม่ใช่เลยนะ (อดีตกาล รูปสรุป)

우리

uri — ของเรา, พวกเรา

학교

hakgyo — โรงเรียน

청구서

cheonguseo — ใบแจ้งหนี้, บิลค่าใช้จ่าย

끝에는

kkeut-eneun — ที่ท้าย, ตอนท้าย

프랑스어

peurangseueo — ภาษาฝรั่งเศส

음악

eumak — ดนตรี

세탁

setak — การซักรีด, การซักผ้า

과목

gwamok — วิชา, รายวิชา

이라고

irago — ว่าเป็น (อนุภาคอ้างอิงนาม)

적혀

jeokhyeo — ถูกเขียนไว้, บันทึกไว้

있었거든요

isseossgeodeunyo — มีอยู่นั่นแหละ (รูปอธิบายสุภาพ)