← Frankenstein; or, the modern prometheus

Frankenstein; or, the modern prometheus — Page 6

Thai → English Chapter 2 Level 7/10

แต่การมองผ่านๆ อย่างรวดเร็วที่พ่อของฉันได้มีต่อหนังสือเล่มนั้นไม่ได้ทำให้ฉันมั่นใจเลยว่าท่านรู้จักเนื้อหาข้างใน และฉันก็ยังคงอ่านต่อไปด้วยความกระหายอย่างยิ่ง

But the cursory glance my father had taken of my volume by no means assured me that he was acquainted with its contents, and I continued to read with the greatest avidity.

เมื่อฉันกลับบ้าน สิ่งแรกที่ฉันใส่ใจคือการหาผลงานทั้งหมดของผู้เขียนคนนี้ และต่อมาก็เป็นของพาราเซลซุสและอัลเบิร์ตุส แมกนุส ฉันอ่านและศึกษาจินตนาการอันแปลกประหลาดของนักเขียนเหล่านี้ด้วยความปีติยินดี พวกมันดูเหมือนเป็นสมบัติล้ำค่าที่มีคนรู้จักน้อยนอกจากตัวฉันเอง ฉันได้บรรยายตัวเองว่าเป็นคนที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความปรารถนาอันแรงกล้าเสมอที่จะเจาะเข้าไปในความลับของธรรมชาติ แม้จะมีการทำงานอย่างหนักและการค้นพบอันน่าอัศจรรย์ของนักปรัชญาสมัยใหม่ ฉันก็ยังกลับจากการศึกษาด้วยความไม่พอใจและไม่อิ่มเอมเสมอ

When I returned home my first care was to procure the whole works of this author, and afterwards of Paracelsus and Albertus Magnus. I read and studied the wild fancies of these writers with delight; they appeared to me treasures known to few besides myself. I have described myself as always having been imbued with a fervent longing to penetrate the secrets of nature. In spite of the intense labour and wonderful discoveries of modern philosophers, I always came from my studies discontented and unsatisfied.

เซอร์ไอแซก นิวตันกล่าวไว้ว่าเขารู้สึกเหมือนเด็กที่เก็บหอยข้างมหาสมุทรแห่งความจริงที่ยิ่งใหญ่และยังไม่ได้สำรวจ ผู้สืบทอดของเขาในแต่ละสาขาของปรัชญาธรรมชาติที่ฉันรู้จักดูเหมือนแม้แต่ในสายตาของฉันในวัยเด็กว่าเป็นพวกมือใหม่ที่มีส่วนร่วมในการแสวงหาเดียวกัน

Sir Isaac Newton is said to have avowed that he felt like a child picking up shells beside the great and unexplored ocean of truth. Those of his successors in each branch of natural philosophy with whom I was acquainted appeared even to my boy's apprehensions as tyros engaged in the same pursuit.

ชาวนาผู้ไม่มีการศึกษามองเห็นธาตุต่างๆ รอบตัวเขาและรู้จักการใช้งานเชิงปฏิบัติของมัน นักปรัชญาผู้มีการศึกษามากที่สุดก็รู้เพียงเล็กน้อยกว่านั้น เขาได้เปิดเผงใบหน้าของธรรมชาติออกบางส่วน แต่ลักษณะอันเป็นอมตะของธรรมชาติยังคงเป็นสิ่งมหัศจรรย์และความลึกลับ เขาอาจจะผ่าตัด วิเคราะห์โครงสร้าง และตั้งชื่อได้ แต่ไม่ต้องพูดถึงสาเหตุสุดท้าย สาเหตุในระดับรองและระดับตติยภูมิยังคงเป็นสิ่งที่เขาไม่รู้จักโดยสิ้นเชิง

The untaught peasant beheld the elements around him and was acquainted with their practical uses. The most learned philosopher knew little more. He had partially unveiled the face of Nature, but her immortal lineaments were still a wonder and a mystery. He might dissect, anatomise, and give names; but, not to speak of a final cause, causes in their secondary and tertiary grades were utterly unknown to him.

Vocabulary

But
คำเชื่อมที่ใช้แสดงความตรงกันข้ามหรือข้อยกเว้น
the
คำนำหน้านามที่ใช้บ่งชี้สิ่งเฉพาะเจาะจง
cursory
ที่ทำอย่างรวดเร็วและไม่ละเอียดถี่ถ้วน
glance
การมองอย่างรวดเร็วหรือชั่วครู่
my
คำแสดงความเป็นเจ้าของของฉัน
father
บิดา พ่อ ผู้ชายที่มีลูก
had
กริยาช่องที่ 3 ของ have แสดงการเป็นเจ้าของในอดีต
taken
กริยาช่องที่ 3 ของ take หมายถึงได้เอาหรือได้ทำแล้ว
of
คำบุพบทแสดงความเป็นเจ้าของหรือความสัมพันธ์
volume
หนังสือเล่มหนึ่งหรือความดังของเสียง
by
คำบุพบทแสดงผู้กระทำหรือวิธีการ
no
คำปฏิเสธหรือแสดงความไม่มี
means
วิธีการ หรือกริยาหมายถึงความหมาย
assured
ทำให้มั่นใจหรือรับประกัน
me
สร้างกรรมของ I คือฉัน
that
คำเชื่อมหรือคำสรรพนามบ่งชี้สิ่งนั้น
he
สร้างนามแทนผู้ชายคนหนึ่ง เขา
was
กริยา to be ในอดีตของ is
acquainted
รู้จักหรือคุ้นเคยกับบางสิ่ง
with
คำบุพบทแสดงการอยู่ร่วมกันหรือมีด้วย
its
คำแสดงความเป็นเจ้าของของสิ่งของ
contents
เนื้อหาหรือสิ่งที่อยู่ภายใน
and
คำเชื่อมที่แสดงการเพิ่มเติมหรือเชื่อมข้อความ
I
สร้างนามบุรุษที่หนึ่งเอกพจน์ ฉัน
continued
ดำเนินต่อหรือทำต่อไปโดยไม่หยุด
to
คำบุพบทแสดงทิศทางหรือใช้หน้ากริยาช่อง 1
read
อ่านหนังสือหรือข้อความ
greatest
ขั้นสุดยอดของคำว่ามากหรือดี
When
คำเชื่อมแสดงเวลาที่บางสิ่งเกิดขึ้น
returned
กลับมาหรือส่งคืน
home
บ้านหรือสถานที่อยู่อาศัย
first
อันดับแรกหรือครั้งแรก
care
การดูแลหรือความใส่ใจ
procure
จัดหาหรือได้มาซึ่งบางสิ่ง
whole
ทั้งหมดหรือสมบูรณ์
works
งานหรือผลงานที่สร้างขึ้น
this
คำสรรพนามบ่งชี้สิ่งนี้ที่อยู่ใกล้
author
ผู้เขียนหนังสือหรือบทความ
afterwards
ภายหลังหรือหลังจากนั้น
studied
ศึกษาหรือเรียนรู้อย่างจริงจัง
wild
ป่าเถื่อนหรือไม่มีการควบคุม
fancies
จินตนาการหรือความคิดที่ไม่จริงจัง
these
คำสรรพนามบ่งชี้สิ่งเหล่านี้พหูพจน์
writers
ผู้เขียนหรือนักประพันธ์
delight
ความยินดีหรือความพอใจอย่างมาก
they
สร้างนามแทนกลุ่มคนหรือสิ่งของพหูพจน์
appeared
ปรากฏหรือดูเหมือนว่า
treasures
สมบัติหรือสิ่งมีค่า
known
รู้จักหรือเป็นที่รู้กัน
few
จำนวนน้อยหรือไม่มาก
besides
นอกจากนี้หรือยิ่งไปกว่านั้น
myself
ตัวฉันเองแบบสะท้อนกลับ
have
มีหรือเป็นเจ้าของ กริยาช่วย
described
บรรยายหรืออธิบายลักษณะ
as
เช่นเดียวกับหรือในฐานะ
always
เสมอหรือตลอดเวลา
having
การมีหรือการเป็นเจ้าของในรูป ing
been
กริยาช่องที่ 3 ของ be
a
คำนำหน้านามเอกพจน์ไม่เฉพาะเจาะจง
fervent
ที่มีความรู้สึกแรงกล้าหรือเร่าร้อน
longing
ความปรารถนาหรือความอยากอย่างแรง
penetrate
เจาะทะลุหรือเข้าไปในส่วนลึก
secrets
ความลับหรือสิ่งที่ซ่อนไว้
nature
ธรรมชาติหรือลักษณะโดยกำเนิด
In
คำบุพบทแสดงตำแหน่งภายในหรือช่วงเวลา
spite
ความพยาบาท ใช้ใน in spite of
intense
รุนแรงหรือเข้มข้นมาก
labour
แรงงานหรือการทำงานหนัก
wonderful
ยอดเยี่ยมหรือน่าอัศจรรย์
discoveries
การค้นพบสิ่งใหม่
modern
ทันสมัยหรือร่วมสมัย
philosophers
นักปรัชญาหรือผู้รักปัญญา
came
มาหรืออดีตกาลของ come
from
จากหรือมาจากสถานที่หนึ่ง
studies
การศึกษาหรือวิชาที่เรียน
discontented
ไม่พอใจหรือผิดหวัง
unsatisfied
ไม่พึงพอใจหรือไม่บรรลุความต้องการ
Sir
คำเรียกสุภาพสำหรับผู้ชาย
is
กริยา to be ปัจจุบันสำหรับเอกพจน์
said
พูดหรืออดีตกาลของ say
felt
รู้สึกหรืออดีตกาลของ feel
like
ชอบหรือเหมือนกับ
child
เด็กหรือบุตร
picking
การเก็บหรือการเลือก
up
ขึ้นหรือเพิ่มขึ้น
shells
เปลือกหอยหรือกะลา
beside
ข้างๆ หรือใกล้กับ
great
ยิ่งใหญ่หรือดีมาก
unexplored
ที่ยังไม่ได้สำรวจหรือค้นพบ
ocean
มหาสมุทรหรือทะเลใหญ่
truth
ความจริงหรือสิ่งที่เป็นจริง
Those
คำสรรพนามบ่งชี้สิ่งเหล่านั้นพหูพจน์
his
คำแสดงความเป็นเจ้าของของเขา
successors
ผู้สืบทอดหรือผู้ตามมา
in
คำบุพบทแสดงตำแหน่งภายในหรือสถานะ
each
แต่ละหรือทุกๆ หนึ่ง
branch
กิ่งก้านหรือสาขา
natural
ตามธรรมชาติหรือเป็นปกติ
philosophy
ปรัชญาหรือการแสวงหาความรู้
whom
สรรพนามแทนผู้ที่ในกรณีกรรม
even
แม้แต่หรือเท่าเทียมกัน
boy
เด็กผู้ชาย
engaged
มีส่วนร่วมหรือหมั้นหมาย
same
เหมือนกันหรือเดียวกัน
pursuit
การไล่ตามหรือการแสวงหา
The
คำนำหน้านามเฉพาะเจาะจงตัวใหญ่
peasant
ชาวนาหรือคนชนบท
elements
องค์ประกอบหรือธาตุพื้นฐาน
around
รอบๆ หรือโดยรอบ
him
สร้างกรรมของ he คือเขา
their
คำแสดงความเป็นเจ้าของของพวกเขา
practical
ที่ใช้ได้จริงหรือเป็นประโยชน์
uses
การใช้งานหรือประโยชน์
most
มากที่สุดหรือส่วนใหญ่
learned
มีความรู้หรือเรียนรู้แล้ว
philosopher
นักปรัชญาหรือผู้รักปัญญา
knew
รู้หรืออดีตกาลของ know
little
เล็กน้อยหรือไม่มาก
more
มากขึ้นหรือเพิ่มเติม
He
สร้างนามแทนผู้ชายตัวใหญ่
partially
บางส่วนหรือไม่สมบูรณ์
face
ใบหน้าหรือด้านหน้า
Nature
ธรรมชาติตัวใหญ่หมายถึงธรรมชาติโดยรวม
but
แต่หรือยกเว้น
her
คำแสดงความเป็นเจ้าของของเธอ
immortal
อมตะหรือไม่เสื่อมสลาย
were
กริยา to be อดีตกาลพหูพจน์
still
ยังคงหรือนิ่ง
wonder
ความประหลาดใจหรือสิ่งมหัศจรรย์
mystery
ความลึกลับหรือปริศนา
might
อาจจะหรืออำนาจ
dissect
ชำแหละหรือวิเคราะห์อย่างละเอียด
give
ให้หรือมอบ
names
ชื่อหรือนามพหูพจน์
not
ไม่หรือปฏิเสธ
speak
พูดหรือกล่าว
final
สุดท้ายหรือขั้นสุดท้าย
cause
สาเหตุหรือทำให้เกิด
causes
สาเหตุพหูพจน์หรือทำให้เกิด
secondary
รองหรือลำดับที่สอง
grades
ระดับหรือเกรด
utterly
อย่างสิ้นเชิงหรือโดยสมบูรณ์
unknown
ไม่รู้จักหรือไม่ทราบ
← Previous Next →

Unlock audio playback, vocabulary games, and reading progress tracking.

Create free account →