← Frankenstein; or, the modern prometheus

Frankenstein; or, the modern prometheus — Page 7

Thai → English Chapter 2 Level 7/10

ข้าพเจ้าได้จ้องมองป้อมปราการและอุปสรรคต่างๆ ที่ดูเหมือนจะกีดกันมนุษย์ไม่ให้เข้าสู่ป้อมปราการแห่งธรรมชาติ และข้าพเจ้าได้บ่นด้วยความประมาทและโง่เขลา

I had gazed upon the fortifications and impediments that seemed to keep human beings from entering the citadel of nature, and rashly and ignorantly I had repined.

แต่ที่นี่มีหนังสือ และที่นี่มีผู้คนที่เจาะลึกลงไปและรู้มากกว่า ข้าพเจ้ายอมรับคำพูดของพวกเขาในทุกสิ่งที่พวกเขายืนยัน และข้าพเจ้ากลายเป็นสาวกของพวกเขา

But here were books, and here were men who had penetrated deeper and knew more. I took their word for all that they averred, and I became their disciple.

อาจดูแปลกที่สิ่งเช่นนี้เกิดขึ้นในศตวรรษที่สิบแปด แต่ขณะที่ข้าพเจ้าปฏิบัติตามกิจวัตรการศึกษาในโรงเรียนแห่งเจนีวา ข้าพเจ้ากลับเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นส่วนใหญ่ในเรื่องที่ข้าพเจ้าชื่นชอบ

It may appear strange that such should arise in the eighteenth century; but while I followed the routine of education in the schools of Geneva, I was, to a great degree, self-taught with regard to my favourite studies.

บิดาของข้าพเจ้าไม่มีความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และข้าพเจ้าจึงต้องดิ้นรนกับความมืดบอดของเด็ก ที่มาพร้อมกับความกระหายความรู้ของนักเรียน

My father was not scientific, and I was left to struggle with a child's blindness, added to a student's thirst for knowledge.

ภายใต้การแนะนำของอาจารย์คนใหม่ของข้าพเจ้า ข้าพเจ้าเข้าสู่การค้นหาศิลาอาถรรพ์และอิกซีร์แห่งชีวิตด้วยความขยันหมั่นเพียรอย่างยิ่ง แต่อิกซีร์แห่งชีวิตกลับได้รับความสนใจจากข้าพเจ้าแต่เพียงผู้เดียวในไม่ช้า

Under the guidance of my new preceptors I entered with the greatest diligence into the search of the philosopher's stone and the elixir of life; but the latter soon obtained my undivided attention.

ความมั่งคั่งเป็นเรื่องรอง แต่จะเกิดเกียรติยศอะไรหากข้าพเจ้าสามารถกำจัดโรคภัยไข้เจ็บออกจากร่างกายมนุษย์และทำให้มนุษย์ไม่เสียชีวิตได้นอกจากจากความตายอันรุนแรง

Wealth was an inferior object, but what glory would attend the discovery if I could banish disease from the human frame and render man invulnerable to any but a violent death!

และนั่นไม่ใช่นิมิตเดียวของข้าพเจ้า การปลุกผีหรือปีศาจเป็นคำมั่นสัญญาที่ผู้เขียนคนโปรดของข้าพเจ้าให้ไว้อย่างเสรี ซึ่งข้าพเจ้าแสวงหาการบรรลุผลอย่างกระตือรือร้นที่สุด

Nor were these my only visions. The raising of ghosts or devils was a promise liberally accorded by my favourite authors, the fulfilment of which I most eagerly sought;

และหากคาถาของข้าพเจ้าไม่ประสบความสำเร็จเสมอ ข้าพเจ้าก็มองว่าความล้มเหลวนั้นเกิดจากความไม่มีประสบการณ์และความผิดพลาดของตัวข้าพเจ้าเองมากกว่าที่จะเป็นความขาดทักษะหรือความซื่อสัตย์ของอาจารย์

and if my incantations were always unsuccessful, I attributed the failure rather to my own inexperience and mistake than to a want of skill or fidelity in my instructors.

Vocabulary

I
สर้นามบุรุษที่หนึ่งเอกพจน์ ใช้เรียกตัวเองในประโยค
had
กริยาช่วยแสดงกาลอดีตกาลที่สมบูรณ์ อดีตของ have
gazed
จ้องมอง มองอย่างตั้งใจหรือนานเป็นเวลานาน
upon
บนหรือเหนือ คล้ายกับ on แต่เป็นทางการมากกว่า
the
คำนำหน้านามที่เฉพาะเจาะจง ชี้เฉพาะสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
fortifications
ป้อมปราการ สิ่งก่อสร้างเพื่อป้องกันการโจมตี
and
คำสันธานเชื่อมคำหรือประโยคเข้าด้วยกัน แปลว่า และ
impediments
อุปสรรค สิ่งกีดขวางที่ทำให้การทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งยากขึ้น
that
คำสรรพนามหรือคำเชื่อมที่ชี้เฉพาะหรือเชื่อมประโยค
seemed
ดูเหมือน ปรากฏว่า ให้ความรู้สึกหรือแสดงลักษณะบางอย่าง
to
คำบุพบทแสดงทิศทาง จุดหมาย หรือนำหน้ากริยาช่วย
keep
เก็บรักษา ทำให้อยู่ในสภาพหรือสถานะหนึ่ง
human
มนุษย์ เกี่ยวกับคนหรือมนุษยชาติ
beings
สิ่งมีชีวิต สิ่งที่มีอยู่หรือมีชีวิตอยู่
from
จาก แสดงจุดเริ่มต้นหรือต้นกำเนิดของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
entering
การเข้าไปหรือเข้ามาในที่หรือสถานที่ใดสถานที่หนึ่ง
citadel
ป้อมปราการ ป้อมที่มั่นหรือศูนย์กลางที่สำคัญ
of
ของ แสดงความเป็นเจ้าของหรือความสัมพันธ์
nature
ธรรมชาติ โลกธรรมดาหรือคุณสมบัติตามธรรมชาติ
rashly
อย่างสะเพร่า ทำโดยไม่คิดหรือพิจารณาให้รอบคอบ
ignorantly
อย่างไม่รู้ ทำด้วยความไม่รู้หรือขาดความรู้
But
แต่ คำเชื่อมที่แสดงความขัดแย้งหรือตรงข้าม
here
ที่นี่ ณ สถานที่นี้หรือจุดนี้
were
กริยาช่วย อดีตของ are ใช้กับประธานพหูพจน์
books
หนังสือ สิ่งพิมพ์ที่มีเนื้อหาสำหรับอ่าน
men
ผู้ชาย มนุษย์เพศชายพหูพจน์
who
ผู้ที่ คำสรรพนามเชื่อมที่ใช้กับคน
penetrated
เจาะทะลุ เข้าไปในหรือผ่านสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
deeper
ลึกกว่า มากกว่าในระดับความลึก
knew
รู้ อดีตของ know มีความรู้หรือข้อมูล
more
มากกว่า จำนวนหรือระดับที่เพิ่มขึ้น
took
เอา อดีตของ take หยิบหรือรับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
their
ของพวกเขา สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของของหลายคน
word
คำ หน่วยของภาษาที่มีความหมาย
for
สำหรับ เพื่อ แสดงจุดประสงค์หรือผู้รับประโยชน์
all
ทั้งหมด ทุกอย่างหรือทุกสิ่ง
they
พวกเขา สรรพนามบุรุษที่สามพหูพจน์
became
กลายเป็น อดีตของ become เปลี่ยนแปลงเป็น
disciple
ศิษย์ ผู้ติดตามหรือผู้เรียนจากครูหรือผู้นำ
It
มัน สรรพนามแทนสิ่งของหรือสัตว์
may
อาจจะ กริยาช่วยแสดงความเป็นไปได้
appear
ปรากฏ ดูเหมือนหรือมีลักษณะบางอย่าง
strange
แปลก ผิดปกติหรือไม่คุ้นเคย
such
เช่นนั้น ประเภทหรือชนิดที่กล่าวถึง
should
ควร กริยาช่วยแสดงความเหมาะสมหรือคาดหวัง
arise
เกิดขึ้น เริ่มมีหรือปรากฏ
in
ใน แสดงตำแหน่งภายในหรือช่วงเวลา
eighteenth
ที่สิบแปด ลำดับที่ 18
century
ศตวรรษ ช่วงเวลา 100 ปี
but
แต่ คำเชื่อมที่แสดงความขัดแย้งหรือตรงข้าม
while
ขณะที่ ในระหว่าง แสดงเวลาที่สองสิ่งเกิดพร้อมกัน
followed
ตาม ทำตามหรือไปตามหลัง
routine
ตารางประจำ กิจกรรมที่ทำเป็นประจำทุกวัน
education
การศึกษา กระบวนการเรียนรู้หรือการสอน
schools
โรงเรียน สถานที่สำหรับเรียนหรือสอน
was
เป็น อดีตของ is กริยา to be
a
หนึ่ง คำนำหน้านามเอกพจน์ที่ไม่เฉพาะเจาะจง
great
ยิ่งใหญ่ ดีเยี่ยมหรือมีขนาดใหญ่มาก
degree
ระดับ ขั้นหรือปริมาณของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
self-taught
เรียนรู้ด้วยตนเอง ไม่มีครูสอนโดยตรง
with
กับ ด้วย แสดงความร่วมมือหรือมีอยู่ด้วยกัน
regard
เกี่ยวกับ ความสนใจหรือความเคารพ
my
ของฉัน สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของของตัวเอง
favourite
โปรดปราน สิ่งที่ชอบหรือนิยมมากที่สุด
studies
การศึกษา วิชาหรือเรื่องที่ศึกษา
My
ของฉัน สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของของตัวเอง
father
พ่อ บิดาหรือผู้ปกครองเพศชาย
not
ไม่ คำปฏิเสธหรือแสดงความตรงข้าม
scientific
เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์
left
ทิ้งไว้ อดีตของ leave จากไป
struggle
ต่อสู้ พยายามอย่างหนักเพื่อบรรลุสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
child's
ของเด็ก แสดงความเป็นเจ้าของของเด็ก
blindness
ความตาบอด สภาพที่มองไม่เห็น
added
เพิ่ม รวมหรือใส่เข้าไปเพิ่มเติม
student's
ของนักเรียน แสดงความเป็นเจ้าของของนักเรียน
thirst
กระหาย ความต้องการอย่างแรงกล้า
knowledge
ความรู้ ข้อมูลหรือความเข้าใจที่ได้มา
Under
ภายใต้ ต่ำกว่าหรือในการดูแลของ
guidance
การแนะนำ คำแนะนำหรือการนำทาง
new
ใหม่ เพิ่งมีหรือเพิ่งเกิดขึ้น
entered
เข้า เข้าไปในสถานที่หรือสถานการณ์
greatest
ยิ่งใหญ่ที่สุด ระดับสูงสุดของความยิ่งใหญ่
diligence
ความขยันหมั่นเพียร ความตั้งใจและระมัดระวังในการทำงาน
into
เข้าไปใน แสดงการเคลื่อนที่ไปภายใน
search
การค้นหา พยายามหาหรือสืบหาสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
philosopher's
ของนักปรัชญา แสดงความเป็นเจ้าของของนักปรัชญา
stone
หิน วัตถุแข็งจากธรรมชาติ
life
ชีวิต สภาพของการมีชีวิตอยู่
latter
สิ่งหลัง สิ่งที่กล่าวถึงเป็นอันดับสอง
soon
เร็วๆ นี้ ในเวลาอันใกล้
obtained
ได้รับ ได้มาหรือบรรลุสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
undivided
ไม่แบ่งแยก ทั้งหมดหรือสมบูรณ์
attention
ความสนใจ การให้ความสำคัญหรือจดจ่อ
Wealth
ความมั่งคั่ง ทรัพย์สินหรือเงินจำนวนมาก
an
หนึ่ง คำนำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยสระ
inferior
ด้อยกว่า มีคุณภาพหรือตำแหน่งต่ำกว่า
object
วัตถุ สิ่งของหรือเป้าหมาย
what
อะไร คำถามหรือสิ่งที่ไม่ทราบ
glory
เกียรติยศ ชื่อเสียงหรือความภาคภูมิใจ
would
จะ กริยาช่วยแสดงอนาคตในอดีตหรือสมมติ
attend
เข้าร่วม มาพร้อมหรือเกิดขึ้นตาม
discovery
การค้นพบ การพบสิ่งใหม่หรือไม่รู้มาก่อน
if
ถ้า คำเชื่อมแสดงเงื่อนไข
could
สามารถ อดีตของ can กริยาช่วยแสดงความสามารถ
banish
เนรเทศ ขับไล่หรือกำจัดออกไป
disease
โรค ความเจ็บป่วยหรือภาวะผิดปกติ
frame
โครงร่าง โครงสร้างหรือร่างกาย
render
ทำให้ กระทำหรือเปลี่ยนให้เป็น
man
ผู้ชาย มนุษย์เพศชาย
any
ใดๆ หนึ่งในจำนวนหลายสิ่ง
violent
รุนแรง มีพลังทำลายหรือก้าวร้าว
death
ความตาย การสิ้นสุดของชีวิต
Nor
ก็ไม่ คำปฏิเสธที่ใช้เชื่อมประโยค
these
เหล่านี้ สรรพนามชี้พหุพจน์ใกล้ตัว
only
เพียง แค่หรือเท่านั้น
visions
นิมิต ภาพหรือความคิดในจินตนาการ
The
คำนำหน้านามที่เฉพาะเจาะจง ชี้เฉพาะสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
raising
การยกขึ้น การทำให้สูงขึ้นหรือปลุกขึ้นมา
ghosts
ผี วิญญาณของคนตายที่ปรากฏ
or
หรือ คำเชื่อมแสดงทางเลือก
devils
ปีศาจ สิ่งมีชีวิตชั่วร้ายในความเชื่อ
promise
คำสัญญา การให้คำมั่นว่าจะทำบางอย่าง
liberally
อย่างเสรี อย่างมากมายหรือใจกว้าง
accorded
มอบให้ ให้หรือยินยอม
by
โดย แสดงผู้กระทำหรือวิธีการ
authors
ผู้แต่ง ผู้เขียนหนังสือหรือผลงาน
fulfilment
การบรรลุ การทำให้สำเร็จหรือครบถ้วน
which
ซึ่ง คำสรรพนามเชื่อมแทนสิ่งของ
most
มากที่สุด ระดับสูงสุด
eagerly
อย่างกระตือรือร้น ด้วยความปรารถนาอย่างแรงกล้า
sought
แสวงหา อดีตของ seek ค้นหา
always
เสมอ ตลอดเวลาหรือทุกครั้ง
unsuccessful
ไม่ประสบความสำเร็จ ล้มเหลวหรือไม่บรรลุเป้าหมาย
attributed
ระบุสาเหตุ ให้เครดิตหรือมองว่าเกิดจาก
failure
ความล้มเหลว การไม่สำเร็จตามเป้าหมาย
rather
ค่อนข้าง มากกว่าหรือแทนที่
own
ของตนเอง เป็นเจ้าของหรือเฉพาะตัว
inexperience
ความไม่มีประสบการณ์ ขาดทักษะหรือความชำนาญ
mistake
ความผิดพลาด การกระทำที่ไม่ถูกต้อง
than
กว่า ใช้เปรียบเทียบสองสิ่ง
want
ต้องการ ขาดหรือปรารถนาสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
skill
ทักษะ ความสามารถหรือความชำนาญในการทำอะไร
fidelity
ความซื่อสัตย์ ความจงรักภักดีหรือความแม่นยำ
instructors
ผู้สอน ครูหรือผู้ให้การฝึกอบรม
← Previous Next →

Unlock audio playback, vocabulary games, and reading progress tracking.

Create free account →