Frankenstein; or, the modern prometheus — Page 8
นี่คือความคิดของผมในช่วงสองสามวันแรกที่อยู่ในอิงโกลชตัดท์ ซึ่งส่วนใหญ่ใช้เวลาไปกับการทำความรู้จักกับสถานที่ต่างๆ และผู้อยู่อาศัยหลักในที่พักใหม่ของผม แต่เมื่อสัปดาห์ถัดมาเริ่มต้นขึ้น ผมนึกถึงข้อมูลที่ศาสตราจารย์เครมเป้ได้ให้ไว้เกี่ยวกับการบรรยาย และแม้ว่าผมจะไม่ยินยอมไปฟังคนหนุ่มผู้ถือตัวนั้นพูดจากเหนือแท่นบรรยาย แต่ผมก็นึกถึงสิ่งที่เขาได้พูดถึงศาสตราจารย์วอลด์แมน ซึ่งผมไม่เคยพบเพราะท่านไม่อยู่ในเมือง
Such were my reflections during the first two or three days of my residence at Ingolstadt, which were chiefly spent in becoming acquainted with the localities and the principal residents in my new abode. But as the ensuing week commenced, I thought of the information which M. Krempe had given me concerning the lectures. And although I could not consent to go and hear that little conceited fellow deliver sentences out of a pulpit, I recollected what he had said of M. Waldman, whom I had never seen, as he had hitherto been out of town.
ด้วยความอยากรู้อยากเห็นบ้างและความเกียจคร้านบ้าง ผมจึงเดินเข้าไปในห้องบรรยาย ซึ่งศาสตราจารย์วอลด์แมนเดินเข้ามาไม่นานหลังจากนั้น ศาสตราจารย์ท่านนี้แตกต่างจากเพื่อนร่วมงานของท่านอย่างมาก ท่านดูเหมือนจะมีอายุประมาณห้าสิบปี แต่มีท่าทางที่แสดงถึงความเมตตากรุณาอย่างยิ่ง ผมหงอกสองสามเส้นปกคลุมขมับของท่าน แต่ผมด้านหลังศีรษะเกือบจะดำทั้งหมด รูปร่างของท่านเตี้ยแต่ตั้งตรงอย่างน่าทึ่ง และเสียงของท่านไพเราะที่สุดเท่าที่ผมเคยได้ยินมา
Partly from curiosity and partly from idleness, I went into the lecturing room, which M. Waldman entered shortly after. This professor was very unlike his colleague. He appeared about fifty years of age, but with an aspect expressive of the greatest benevolence; a few grey hairs covered his temples, but those at the back of his head were nearly black. His person was short but remarkably erect and his voice the sweetest I had ever heard.
ท่านเริ่มต้นการบรรยายด้วยการสรุปประวัติศาสตร์ของเคมีและความก้าวหน้าต่างๆ ที่ทำโดยนักวิชาการหลายท่าน โดยออกเสียงชื่อของนักค้นพบที่โดดเด่นที่สุดด้วยความกระตือรือร้น จากนั้นท่านก็มองภาพรวมของสถานะปัจจุบันของวิทยาศาสตร์และอธิบายศัพท์พื้นฐานหลายคำ
He began his lecture by a recapitulation of the history of chemistry and the various improvements made by different men of learning, pronouncing with fervour the names of the most distinguished discoverers. He then took a cursory view of the present state of the science and explained many of its elementary terms.
Vocabulary
- Such
- ใช้อ้างอิงถึงสิ่งที่กล่าวมาก่อนหน้า
- were
- กริยาช่อง 2 ของ be ใช้กับประธานพหูพจน์
- my
- คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ หมายถึง ของฉัน
- reflections
- ความคิด การไตร่ตรอง หรือการสะท้อนกลับ
- during
- ในระหว่าง ขณะที่ ตลอดช่วงเวลาหนึ่ง
- the
- คำนำหน้านามที่เฉพาะเจาะจง
- first
- ลำดับแรก อันดับหนึ่ง
- two
- ตัวเลข 2 สอง
- or
- คำเชื่อมแสดงทางเลือก หรือ
- three
- ตัวเลข 3 สาม
- days
- พหูพจน์ของ day หมายถึง หลายวัน
- of
- คำบุพบทแสดงความเป็นเจ้าของหรือความสัมพันธ์
- residence
- ที่อยู่อาศัย การพำนักอยู่ในที่ใดที่หนึ่ง
- at
- คำบุพบทแสดงสถานที่ เวลา หรือจุดหนึ่ง
- which
- คำสรรพนามที่ใช้อ้างอิงสิ่งของหรือเหตุการณ์
- chiefly
- โดยส่วนใหญ่ เป็นหลัก เป็นพิเศษ
- spent
- กริยาช่อง 2-3 ของ spend ใช้เวลาไป จ่ายเงิน
- in
- คำบุพบทแสดงสถานที่ภายใน เวลา หรือสภาพ
- becoming
- การกลายเป็น การเริ่มเป็น
- acquainted
- คุ้นเคย รู้จัก มีความรู้เกี่ยวกับบางสิ่ง
- with
- คำบุพบทแสดงความสัมพันธ์ ร่วมกับ พร้อมด้วย
- localities
- พื้นที่ท้องถิ่น บริเวณต่างๆ ในละแวกนั้น
- and
- คำเชื่อมแสดงการเพิ่มเติม และ
- principal
- หลัก สำคัญที่สุด หรือผู้อำนวยการโรงเรียน
- residents
- ผู้ที่อาศัยอยู่ในที่นั้น ประชาชนในท้องถิ่น
- new
- ใหม่ เพิ่งเกิดขึ้น ไม่เก่า
- abode
- ที่อยู่อาศัย บ้าน ที่พำนัก คำทางการ
- But
- แต่ อย่างไรก็ตาม คำเชื่อมแสดงความขัดแย้ง
- as
- ขณะที่ เมื่อ หรือเหมือนกับ ตาม
- ensuing
- ที่ตามมา ที่เกิดขึ้นหลังจากนั้น
- week
- สัปดาห์ ช่วงเวลา 7 วัน
- commenced
- เริ่มต้น เริ่มขึ้น กริยาช่อง 2 ของ commence
- I
- สรรพนามบุรุษที่หนึ่ง ฉัน ผม ดิฉัน
- thought
- คิด นึกถึง หรือความคิด กริยาช่อง 2 ของ think
- information
- ข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ที่ได้รับ
- had
- กริยาช่อง 2 ของ have มี ได้
- given
- กริยาช่อง 3 ของ give ให้ มอบ
- me
- สรรพนามกรรม ฉัน ผม ดิฉัน
- concerning
- เกี่ยวกับ เรื่อง ในประเด็นของ
- lectures
- การบรรยาย การสอนในห้องเรียนใหญ่
- And
- และ คำเชื่อมเพิ่มเติมข้อมูล
- although
- แม้ว่า ถึงแม้ คำเชื่อมแสดงความขัดแย้ง
- could
- กริยาช่อง 2 ของ can สามารถ อาจจะ
- not
- ไม่ คำปฏิเสธ
- consent
- ยินยอม เห็นด้วม อนุญาต
- to
- คำบุพบทแสดงทิศทาง จุดหมาย หรือ to infinitive
- go
- ไป เดินทาง กริยาแสดงการเคลื่อนไหว
- hear
- ได้ยิน ฟัง รับรู้เสียง
- that
- นั่น สิ่งนั้น คำนำหน้าอนุประโยค
- little
- เล็ก น้อย ไม่มาก
- conceited
- หยิ่งผยอง อวดดี คิดว่าตัวเองเก่ง
- fellow
- คน หนุ่ม ผู้ชาย เพื่อน ใช้แบบไม่เป็นทางการ
- deliver
- ส่งมอบ กล่าว บรรยาย นำส่ง
- sentences
- ประโยค หรือคำพิพากษา
- out
- ออก ภายนอก ไม่อยู่ หมดไป
- a
- คำนำหน้านามเอกพจน์ที่ไม่เฉพาะเจาะจง
- pulpit
- แท่นบรรยาย แท่นเทศน์ในโบสถ์
- recollected
- นึกขึ้นได้ ระลึกได้ จำได้
- what
- อะไร สิ่งใด คำถามหรือคำเชื่อม
- he
- เขา สรรพนามบุรุษที่สามเพศชาย
- said
- พูด กล่าว กริยาช่อง 2-3 ของ say
- whom
- ผู้ซึ่ง คนที่ รูปกรรมของ who
- never
- ไม่เคย ไม่มีวัน ตลอดกาล
- seen
- กริยาช่อง 3 ของ see เห็น พบ
- hitherto
- จนถึงตอนนี้ จนกระทั่งเวลานี้ คำโบราณ
- been
- กริยาช่อง 3 ของ be เป็น อยู่
- town
- เมือง เมืองเล็กๆ ตัวเมือง
- Partly
- บางส่วน ไม่ทั้งหมด เป็นบางอย่าง
- from
- จาก มาจาก คำบุพบทแสดงต้นทาง
- curiosity
- ความอยากรู้อยากเห็น ความสงสัยใคร่รู้
- partly
- บางส่วน เป็นบางอย่าง ไม่ทั้งหมด
- idleness
- ความเกียจคร้าน ความไม่ทำอะไร ความว่างเปล่า
- went
- ไป กริยาช่อง 2 ของ go
- into
- เข้าไปใน เข้าสู่ ภายใน
- lecturing
- การบรรยาย การสอน การแสดงความคิดเห็นยาวๆ
- room
- ห้อง พื้นที่ ช่องว่าง
- entered
- เข้ามา เข้าไป กริยาช่อง 2 ของ enter
- shortly
- ในไม่ช้า เร็วๆ นี้ อีกสักครู่
- after
- หลังจาก ภายหลัง ต่อจาก
- This
- นี่ สิ่งนี้ ใกล้ตัวพูด
- professor
- ศาสตราจารย์ อาจารย์ใหญ่ในมหาวิทยาลัย
- was
- เป็น อยู่ กริยาช่อง 2 ของ be
- very
- มาก อย่างยิ่ง คำเน้น
- unlike
- ไม่เหมือน แตกต่างจาก ตรงข้าม
- his
- ของเขา สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของเพศชาย
- colleague
- เพื่อนร่วมงาน เพื่อนร่วมอาชีพ
- He
- เขา สรรพนามบุรุษที่สามเพศชาย
- appeared
- ปรากฏ ดูเหมือน ดูคล้าย
- about
- ประมาณ เกี่ยวกับ โดยรอบ
- fifty
- ตัวเลข 50 ห้าสิบ
- years
- ปี หลายปี พหูพจน์ของ year
- age
- อายุ ยุค ช่วงเวลา
- but
- แต่ อย่างไรก็ตาม คำเชื่อมแสดงความขัดแย้ง
- an
- คำนำหน้านามเอกพจน์ที่ขึ้นต้นด้วยสระ
- aspect
- ลักษณะ มุมมอง ด้าน แง่
- expressive
- แสดงออก มีอารมณ์ ชัดเจน
- greatest
- ยิ่งใหญ่ที่สุด ดีที่สุด ขั้นสูงสุดของ great
- benevolence
- ความเมตตา ความปรารถนาดี ความใจบุญ
- few
- น้อย ไม่กี่ ไม่มาก
- grey
- สีเทา สีหงอก ระหว่างขาวกับดำ
- hairs
- เส้นผม พหูพจน์ของ hair
- covered
- ปกคลุม ครอบ กริยาช่อง 2 ของ cover
- temples
- ขมับ หรือวัด ศาสนสถาน
- those
- เหล่านั้น พวกนั้น พหูพจน์ของ that
- back
- ข้างหลัง กลับ ด้านหลัง
- head
- หัว ศีรษะ ผู้นำ หัวหน้า
- nearly
- เกือบ ใกล้เคียง ประมาณ
- black
- สีดำ มืด คำคุณศาพท์
- His
- ของเขา แสดงความเป็นเจ้าของเพศชาย
- person
- บุคคล คน ร่างกาย
- short
- สั้น เตี้ย ไม่ยาว
- remarkably
- อย่างน่าทึ่ง โดดเด่น ผิดปกติ
- erect
- ตรง ตั้งขึ้น สร้าง
- voice
- เสียงพูด เสียงของคน เสียง
- sweetest
- หวานที่สุด ไพเราะที่สุด ขั้นสูงสุดของ sweet
- ever
- เคย เลย ตลอดเวลา
- heard
- ได้ยิน กริยาช่อง 2-3 ของ hear
- began
- เริ่ม เริ่มต้น กริยาช่อง 2 ของ begin
- lecture
- การบรรยาย การสอน การบอกกล่าวยาว
- by
- โดย ด้วย ใกล้ คำบุพบทหลายความหมาย
- recapitulation
- การสรุปย้ำ การทบทวนสั้นๆ การย้ำประเด็นสำคัญ
- history
- ประวัติศาสตร์ ความเป็นมา เรื่องราวในอดีต
- chemistry
- เคมี วิชาเคมี วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสาร
- various
- หลากหลาย ต่างๆ นานา
- improvements
- การปรับปรุง การพัฒนา ความก้าวหน้า
- made
- ทำ สร้าง กริยาช่อง 2-3 ของ make
- different
- ต่าง แตกต่าง ไม่เหมือนกัน
- men
- ผู้ชาย พหูพจน์ของ man
- learning
- การเรียนรู้ ความรู้ การศึกษา
- pronouncing
- การออกเสียง การกล่าว การประกาศ
- fervour
- ความกระตือรือร้น ความร้อนรน ความหลงใหล
- names
- ชื่อ นาม พหูพจน์ของ name
- most
- มากที่สุด ส่วนใหญ่ ที่สุด
- distinguished
- โดดเด่น มีชื่อเสียง แตกต่าง สูงศักดิ์
- discoverers
- ผู้ค้นพบ นักค้นพบ ผู้ค้นหา
- then
- แล้ว จากนั้น ตอนนั้น
- took
- เอา หยิบ กริยาช่อง 2 ของ take
- cursory
- คร่าวๆ รวดเร็ว ไม่ละเอียด ผ่านๆ
- view
- มุมมอง ทัศนะ การดู การมอง
- present
- ปัจจุบัน ขณะนี้ หรือของขวัญ นำเสนอ
- state
- สถานะ สภาพ รัฐ ประเทศ
- science
- วิทยาศาสตร์ ศาสตร์ ความรู้
- explained
- อธิบาย ชี้แจง กริยาช่อง 2 ของ explain
- many
- มาก จำนวนมาก หลาย
- its
- ของมัน สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของสิ่งของ
- elementary
- เบื้องต้น พื้นฐาน ง่าย ระดับประถม
- terms
- คำศัพท์ เงื่อนไข ข้อกำหนด ระยะเวลา
Unlock audio playback, vocabulary games, and reading progress tracking.
Create free account →