Leviathan — Page 3

Vocabulary

따라서

ttara-seo — 因此，所以，表示结果或推论的连接词

모든

mo-deun — 所有的，全部的，修饰名词

경우에

gyeong-u-e — 在……情况下，场合，场景

있어서

i-sseo-seo — 在……方面，关于，表示范围或前提

감각이란

gam-gak-i-ran — 所谓感觉，感官感知，主题提示形式

외부

oe-bu — 外部，外界，与内部相对

사물이

sa-mul-i — 事物（主格），客观存在的物体

우리의

u-ri-eui — 我们的，第一人称复数所有格

눈

nun — 眼睛，视觉器官

귀

gwi — 耳朵，听觉器官

그리고

geu-ri-go — 还有，并且，连接词

이를

i-reul — 为此，这个（宾格），指代前文

위해

wi-hae — 为了，表示目的

만들어진

man-deu-reo-jin — 被制造的，被创造出来的

다른

da-reun — 其他的，不同的

기관들에

gi-gwan-deul-e — 各器官，机关，组织（复数+处所格）

압력

am-nyeok — 压力，施加的物理力

즉

jeuk — 即，也就是，换句话说

운동을

un-dong-eul — 运动（宾格），物体的移动或作用

가함으로써

ga-ham-eu-ro-sseo — 通过施加，以施加……的方式

생겨나는

saeng-gyeo-na-neun — 产生的，发生的，出现的

원초적

won-cho-jeok — 原初的，最根本的，原始的

환상에

hwan-sang-e — 幻象，幻觉（处所格）

불과하다고

bul-gwa-ha-da-go — 不过是，仅仅是，引用形式

내가

nae-ga — 我（主格），第一人称单数主语

말한

mal-han — 说过的，曾经说到的

바

ba — 所说的内容，所述之事，名词化助词

있다

it-da — 有，存在，表示存在或状态

그러나

geu-reo-na — 然而，但是，表示转折

기독교

gi-dok-gyo — 基督教，西方主要宗教

세계의

se-gye-eui — 世界的，全球范围的

대학교에

dae-hak-gyo-e — 在大学，高等学府（处所格）

있는

it-neun — 存在的，有的，修饰后续名词

철학

cheol-hak — 哲学，研究知识与存在的学问

학파들은

hak-pa-deul-eun — 各学派（主题格），学术流派

특정

teuk-jeong — 特定的，特殊指定的

문헌에

mun-heon-e — 在文献中，典籍，著作

근거하여

geun-geo-ha-yeo — 以……为根据，基于

또

tto — 又，还，另外

학설을

hak-seol-eul — 学说（宾格），理论主张

가르치고

ga-reu-chi-go — 教授，讲授，并列连接形式

그들은

geu-deul-eun — 他们（主题格），第三人称复数

시각의

si-gak-eui — 视觉的，关于视觉

원인에

won-in-e — 关于原因，起因（处所格）

대해

dae-hae — 关于，对于，涉及某主题

말하기를

mal-ha-gi-reul — 说道，所说的内容（宾格引用）

보이는

bo-i-neun — 看得见的，可见的

사물은

sa-mul-eun — 事物（主题格），可见对象

사방으로

sa-bang-eu-ro — 向四面八方，向各个方向

가시적

ga-si-jeok — 可见的，视觉上能感知的

형상

hyeong-sang — 形象，形态，外在样貌

영어로

yeong-eo-ro — 用英语，以英文表达

현시

hyeon-si — 显示，显现，呈现

출현

chul-hyeon — 出现，显现，呈现于外

외관

oe-gwan — 外观，外表，外貌

또는

tto-neun — 或者，还是，表示选择

보여지는

bo-yeo-ji-neun — 被看见的，被观察到的

존재를

jon-jae-reul — 存在（宾格），实体，存在物

내보내며

nae-bo-nae-myeo — 向外发出，放射，并列连接形式

이것이

i-geot-i — 这个（主格），指代前文所述之物

눈에

nun-e — 被眼睛，进入眼中（处所格）

받아들여지는

bad-a-deul-yeo-ji-neun — 被接受的，被接收的

것이

geot-i — ……的事情（主格），名词化助词

바로

ba-ro — 正是，就是，强调副词

봄이라고

bom-i-ra-go — 称之为视觉，即视觉（引用形式）

한다

han-da — 说，称，表示引用或陈述

청각의

cheong-gak-eui — 听觉的，关于听觉

대해서는

dae-hae-seo-neun — 关于……方面（主题强调），至于

들리는

deul-li-neun — 听得见的，可被听到的

가청적

ga-cheong-jeok — 可听的，听觉上能感知的

가청적으로

ga-cheong-jeok-eu-ro — 以可听的形式，以听觉方式

귀에

gwi-e — 进入耳朵，耳中（处所格）

들어옴으로써

deul-eo-om-eu-ro-sseo — 通过进入，以进入的方式

청각이

cheong-gak-i — 听觉（主格），听的感官能力

생겨난다고

saeng-gyeo-nan-da-go — 产生（引用形式），说是形成的

심지어

sim-ji-eo — 甚至，连……也，递进副词

이해의

i-hae-eui — 理解的，关于理解

대해서도

dae-hae-seo-do — 关于……也，连……也涉及

이해되는

i-hae-doe-neun — 被理解的，可被认知的

가지적

ga-ji-jeok — 可理解的，可知性的，理智上可把握的

가지적으로

ga-ji-jeok-eu-ro — 以可理解的方式，以理智形式

이해력

i-hae-ryeok — 理解力，理解能力

안으로

an-eu-ro — 向内，进入内部

우리가

u-ri-ga — 我们（主格），第一人称复数主语

이해하게

i-hae-ha-ge — 得以理解，使理解（结果形式）

된다고

doe-n-da-go — 说是会……，变成（引用形式）

말한다

mal-han-da — 说，陈述，表达

나는

na-neun — 我（主题格），第一人称单数

이것을

i-geot-eul — 这个（宾格），指代前文所述

대학의

dae-hak-eui — 大学的，高等教育机构的

반대하는

ban-dae-ha-neun — 反对的，表示异议的

뜻으로

tteut-eu-ro — 以……之意，出于……目的

말하는

mal-ha-neun — 说的，讲述的

아니다

a-ni-da — 不是，否定判断

다만

da-man — 只是，不过，表示限定或转折

이후에

i-hu-e — 此后，以后，之后

국가

guk-ga — 国家，政治共同体

안에서

an-e-seo — 在……内部，在……之中

역할에

yeok-hal-e — 关于作用，角色（处所格）

논해야

non-hae-ya — 必须讨论，应当论述

하므로

ha-meu-ro — 因为要……，由于……（原因连接）

기회가

gi-hoe-ga — 机会（主格），时机

있을

i-sseul — 有的，存在的（将来修饰形）

때마다

ttae-ma-da — 每当，每次，表示反复

그

geu — 那，该，指代前文提及的事物

무엇이

mu-eot-i — 什么（主格），疑问或泛指

개선되어야

gae-seon-doe-eo-ya — 必须被改善，应当改进

하는지를

ha-neun-ji-reul — 是否……，……什么（间接疑问宾格）

보여주어야

bo-yeo-ju-eo-ya — 必须展示，应当指出

하며

ha-myeo — 并且，同时，并列连接形式

중

jung — 其中，之中，……当中

하나가

ha-na-ga — 其中一个（主格），之一

무의미한

mu-eui-mi-han — 无意义的，毫无意义的

언사의

eon-sa-eui — 言辞的，言语表达的

남발이다

nam-bal-i-da — 是滥用，乱用，过度使用（判断句）