McGuffey's First Eclectic Reader, Revised Edition — Page 2
ตัวอย่างเช่น สอนให้นักเรียนจดจำตัวอักษร a, o, n, d, g, r และ th ในบทเรียนที่ 1 ว่าเป็นตัวแทนของเสียงพื้นฐานบางเสียง
예를 들어, 학생에게 1과에서 a, o, n, d, g, r, 그리고 th가 특정 기본 음소를 나타낸다는 것을 익히도록 가르치십시오.
จากนั้นสอนให้เขาสร้างคำที่อยู่ด้านบนของบทเรียน แล้วจึงสอนคำอื่น ๆ เช่น nag, on, and เป็นต้น
그런 다음 학생에게 과의 첫머리에 있는 단어들을 만들도록 가르치고, 이어서 nag, on, and 등의 다른 단어들도 가르치십시오.
ใช้แนวทางที่คล้ายกันในการสอนบทเรียนที่ตามมา
이어지는 과들을 가르칠 때도 비슷한 방법을 사용하십시오.
เมื่ออ่านบทเรียนไปได้สักสองสามบทแล้ว ให้เริ่มสอนชื่อของตัวอักษรและการสะกดคำ
몇 과를 이런 방식으로 읽은 후에는 글자의 이름과 단어 철자법을 가르치기 시작하십시오.
และกำหนดให้วลี "a man" "the man" "a pen" อ่านออกเสียงเหมือนกับที่นักอ่านที่ดีจะออกเสียงคำเดี่ยว ๆ
그리고 "a man", "the man", "a pen"과 같은 어군을 능숙한 독자가 단일 단어를 발음하듯이 읽도록 요구하십시오.
II. เมื่อตัวอักษรหนึ่งตัวในกลุ่ม ou หรือ ow ถูกกำกับไว้ในคำที่อยู่ด้านบนของแบบฝึกหัดการอ่าน อีกตัวหนึ่งจะเป็นเสียงเงียบ
II. 읽기 연습 첫머리의 단어에서 ou 또는 ow 조합의 글자 중 하나에 표시가 있으면, 나머지 하나는 묵음입니다.
หากไม่มีตัวใดถูกกำกับ ตัวอักษรทั้งสองแทนเสียงสระประสม
어느 쪽도 표시되지 않은 경우, 두 글자는 이중 모음을 나타냅니다.
สระที่ไม่มีเครื่องหมายกำกับอื่น ๆ ทั้งหมดในคำศัพท์ เมื่ออยู่รวมกัน จะเป็นตัวอักษรเงียบ
어휘 목록에서 표시되지 않은 다른 모든 모음은 조합될 때 묵음 글자입니다.
ในงานบนกระดานชนวนหรือกระดานดำ ตัวอักษรเงียบเหล่านี้อาจถูกขีดทิ้ง
슬레이트나 칠판 작업에서는 묵음 글자를 지워도 됩니다.
III. วิธีคำศัพท์ -- สอนให้นักเรียนจดจำคำที่อยู่ด้านบนของแบบฝึกหัดการอ่านได้ทันทีเมื่อเห็น และอ่านแบบฝึกหัดเหล่านั้นได้อย่างไม่ลังเล
III. 단어 학습법 -- 학생에게 읽기 연습 첫머리에 있는 단어들을 보는 즉시 알아보고, 주저 없이 연습 문제를 읽도록 가르치십시오.
เมื่ออ่านบทเรียนไปได้สักสองสามบทแล้ว ให้เริ่มสอนชื่อของตัวอักษรและการสะกดคำ
몇 과를 읽은 후에는 글자의 이름과 단어 철자법을 가르치기 시작하십시오.
IV. วิธีคำศัพท์และวิธีเสียงรวมกัน -- สอนให้นักเรียนจดจำคำและอ่านประโยคตามที่กล่าวข้างต้น
IV. 단어 학습법과 발음 중심 교수법의 결합 -- 위에서 설명한 대로 학생에게 단어를 익히고 문장을 읽도록 가르치십시오.
Vocabulary
- 예를
- ye-reul — คำว่า 'ตัวอย่าง' ในรูปกรรม
- 들어
- deu-reo — ยก (ตัวอย่าง); รูปย่อของ 들다
- 학생에게
- hak-saeng-e-ge — ให้แก่นักเรียน (รูปกรรมบอกผู้รับ)
- 1과에서
- il-gwa-e-seo — จากบทที่ 1 (ระบุจุดเริ่มต้น)
- 그리고
- geu-ri-go — และ, แล้วก็ (คำเชื่อมประโยค)
- 특정
- teuk-jeong — เฉพาะเจาะจง, บางอย่างโดยเฉพาะ
- 기본
- gi-bon — พื้นฐาน, หลักเบื้องต้น
- 음소를
- eum-so-reul — หน่วยเสียง (รูปกรรม) ในภาษา
- 나타낸다는
- na-ta-naen-da-neun — ซึ่งแสดงออกหรือบ่งบอกถึงสิ่งนั้น
- 것을
- geo-seul — สิ่งที่... (คำนามนาม รูปกรรม)
- 익히도록
- i-ki-do-rok — เพื่อให้เรียนรู้จนชำนาญ
- 가르치십시오
- ga-reu-chi-sip-si-o — กรุณาสอน (คำสั่งสุภาพ)
- 그런
- geu-reon — เช่นนั้น, แบบนั้น (คุณศัพท์)
- 다음
- da-eum — ถัดไป, ต่อไป, ลำดับถัดมา
- 첫머리에
- cheot-meo-ri-e — ที่ตอนต้น, ที่จุดเริ่มต้นของ
- 있는
- in-neun — ที่มีอยู่, ซึ่งอยู่ (รูปคุณศัพท์)
- 단어들을
- dan-eo-deul-eul — คำศัพท์ต่างๆ (รูปกรรมพหูพจน์)
- 만들도록
- man-deul-do-rok — เพื่อให้สร้างหรือประกอบ
- 가르치고
- ga-reu-chi-go — สอนแล้วก็... (เชื่อมกริยา)
- 이어서
- i-eo-seo — ต่อจากนั้น, ถัดมา, ต่อเนื่อง
- 등의
- deung-ui — เป็นต้น, และอื่นๆ (แสดงรายการ)
- 다른
- da-reun — อื่นๆ, แตกต่าง (คุณศัพท์)
- 단어들도
- dan-eo-deul-do — คำศัพท์อื่นๆ ด้วยเช่นกัน
- 이어지는
- i-eo-ji-neun — ที่ต่อเนื่องกัน, ถัดมา (คุณศัพท์)
- 가르칠
- ga-reu-chil — ที่จะสอน (รูปอนาคตคุณศัพท์)
- 때도
- ttae-do — แม้แต่ตอนที่..., เมื่อครั้งที่...ด้วย
- 비슷한
- bi-seu-tan — คล้ายคลึงกัน, ใกล้เคียงกัน
- 방법을
- bang-beo-beul — วิธีการ (รูปกรรม)
- 사용하십시오
- sa-yong-ha-sip-si-o — กรุณาใช้ (คำสั่งสุภาพ)
- 몇
- myeot — สองสาม, กี่ (คำแสดงจำนวนน้อย)
- 과를
- gwa-reul — บท (รูปกรรม) หมายถึงบทเรียน
- 이런
- i-reon — แบบนี้, อย่างนี้ (คุณศัพท์ชี้)
- 방식으로
- bang-si-geu-ro — ด้วยวิธีแบบนี้, ในรูปแบบนี้
- 읽은
- il-geun — ที่ได้อ่านแล้ว (รูปอดีตคุณศัพท์)
- 후에는
- hu-e-neun — หลังจากที่..., ภายหลัง
- 글자의
- geul-ja-ui — ของตัวอักษร (แสดงความเป็นเจ้าของ)
- 이름과
- i-reum-gwa — ชื่อและ... (เชื่อมคำนาม)
- 단어
- dan-eo — คำศัพท์, คำในภาษา
- 철자법을
- cheol-ja-beo-beul — การสะกดคำ (รูปกรรม)
- 가르치기
- ga-reu-chi-gi — การสอน (รูปนามกริยา)
- 시작하십시오
- si-jak-ha-sip-si-o — กรุณาเริ่มต้น (คำสั่งสุภาพ)
- 과
- gwa — และ (เชื่อมคำนาม), หรือ บท
- 같은
- ga-teun — เช่น, เหมือนกับ (คุณศัพท์)
- 어군을
- eo-gun-eul — กลุ่มคำ (รูปกรรม)
- 능숙한
- neung-su-kan — ชำนาญ, คล่องแคล่ว (คุณศัพท์)
- 독자가
- dok-ja-ga — ผู้อ่าน (รูปประธาน)
- 단일
- dan-il — เดี่ยว, อันเดียว, เอกพจน์
- 발음하듯이
- ba-reum-ha-deu-si — ราวกับว่าออกเสียง, เหมือนกับที่ออกเสียง
- 읽도록
- ik-do-rok — เพื่อให้อ่าน (แสดงจุดประสงค์)
- 요구하십시오
- yo-gu-ha-sip-si-o — กรุณาร้องขอหรือกำหนดให้ทำ
- 읽기
- ik-gi — การอ่าน (นามกริยา)
- 연습
- yeon-seup — การฝึกหัด, การซ้อม
- 첫머리의
- cheot-meo-ri-ui — ของตอนต้น, ที่จุดเริ่มต้น
- 단어에서
- dan-eo-e-seo — จากคำศัพท์ (ระบุจุดเริ่มต้น)
- 또는
- tto-neun — หรือ (คำเชื่อมแสดงทางเลือก)
- 조합의
- jo-hap-ui — ของการผสม, ของการรวมกัน
- 글자
- geul-ja — ตัวอักษร, อักขระ
- 중
- jung — ในบรรดา, ท่ามกลาง
- 하나에
- ha-na-e — บนหนึ่งในนั้น, ที่อันหนึ่ง
- 표시가
- pyo-si-ga — เครื่องหมาย (รูปประธาน)
- 있으면
- i-sseu-myeon — ถ้ามี, หากมีอยู่ (เงื่อนไข)
- 나머지
- na-meo-ji — ที่เหลือ, ส่วนที่เหลืออยู่
- 하나는
- ha-na-neun — อันหนึ่งนั้น (รูปประธานเน้น)
- 묵음입니다
- mu-geum-im-ni-da — เป็นอักษรเงียบ (ไม่ออกเสียง)
- 어느
- eo-neu — ไหน, อันใด (คำถามหรือบอกสิ่งใดสิ่งหนึ่ง)
- 쪽도
- jjok-do — ฝั่งใดก็ตาม, ด้านใดก็ได้
- 표시되지
- pyo-si-doe-ji — ไม่ถูกทำเครื่องหมาย (รูปปฏิเสธ)
- 않은
- a-neun — ที่ไม่ได้... (รูปปฏิเสธคุณศัพท์)
- 경우
- gyeong-u — กรณี, สถานการณ์
- 두
- du — สอง (ตัวเลข)
- 글자는
- geul-ja-neun — ตัวอักษรนั้น (รูปประธานเน้น)
- 이중
- i-jung — คู่, สอง, ซ้ำซ้อน
- 모음을
- mo-eum-eul — สระ (รูปกรรม)
- 나타냅니다
- na-ta-naem-ni-da — แสดงออก, บ่งบอกถึง (ประโยคบอกเล่า)
- 어휘
- eo-hwi — คำศัพท์, ศัพท์ (โดยรวม)
- 목록에서
- mong-no-ge-seo — จากรายการ, จากบัญชีรายชื่อ
- 모든
- mo-deun — ทุก, ทั้งหมด (คุณศัพท์)
- 모음은
- mo-eum-eun — สระ (รูปประธานเน้น)
- 조합될
- jo-hap-doel — ที่จะถูกผสม (รูปอนาคตคุณศัพท์)
- 때
- ttae — เวลา, ตอนที่, ขณะที่
- 묵음
- mu-geum — อักษรเงียบ, เสียงที่ไม่ออก
- 칠판
- chil-pan — กระดานดำ, กระดานเขียน
- 작업에서는
- ja-geo-be-seo-neun — ในงาน/กิจกรรมนั้น (รูปเน้น)
- 지워도
- ji-wo-do — แม้จะลบออก, ลบได้เช่นกัน
- 됩니다
- doem-ni-da — เป็นไปได้, ใช้ได้ (ประโยคสุภาพ)
- 학습법
- hak-seup-beop — วิธีการเรียนรู้, วิธีการศึกษา
- 보는
- bo-neun — ที่มอง, ที่ดู (รูปคุณศัพท์ปัจจุบัน)
- 즉시
- jeuk-si — ทันที, โดยทันที
- 알아보고
- a-ra-bo-go — จดจำได้แล้วก็... (เชื่อมกริยา)
- 주저
- ju-jeo — การลังเล, ความลังเลใจ
- 없이
- eop-si — โดยไม่มี, ปราศจาก
- 문제를
- mun-je-reul — ปัญหา (รูปกรรม)
- 학습법과
- hak-seup-beop-gwa — วิธีการเรียนรู้และ... (เชื่อมคำนาม)
- 발음
- ba-reum — การออกเสียง, การเปล่งเสียง
- 중심
- jung-sim — ศูนย์กลาง, จุดสำคัญ
- 교수법의
- gyo-su-beo-bui — ของวิธีการสอน (แสดงเจ้าของ)
- 결합
- gyeol-hap — การรวมกัน, การผสมผสาน
- 위에서
- wi-e-seo — จากข้างต้น, จากด้านบน
- 설명한
- seol-myeong-han — ที่ได้อธิบายไว้ (รูปอดีตคุณศัพท์)
- 대로
- dae-ro — ตามที่..., เช่นเดียวกับที่...
- 익히고
- i-ki-go — เรียนรู้จนชำนาญแล้วก็... (เชื่อมกริยา)
- 문장을
- mun-jang-eul — ประโยค (รูปกรรม)
Unlock audio playback, vocabulary games, and reading progress tracking.
Create free account →