Simple Sabotage Field Manual — Page 6

Tr → English Full Text Level 3/10

Daha önce aletlerini keskin tutmayı düşündüğü yerde, artık körelip gitmelerine izin vermeli; eskiden yağlanan yüzeyler artık zımparalanmalı; normalde çalışkan olan biri artık tembel ve dikkatsiz olmalı; ve bu böyle devam etmeli.

Where he formerly thought of keeping his tools sharp, he should now let them grow dull; surfaces that formerly were lubricated now should be sanded; normally diligent, he should now be lazy and careless; and so on.

Kendisi ve günlük yaşamındaki nesneler hakkında ters yönde düşünmesi bir kez teşvik edildiğinde, sabotajcı yakın çevresinde uzaktan kesinlikle görülemeyen pek çok fırsat görecektir.

Once he is encouraged to think backwards about himself and the objects of his everyday life, the saboteur will see many opportunities in his immediate environment which cannot possibly be seen from a distance.

Her şeyin sabote edilebileceğine dair bir zihniyet teşvik edilmelidir.

A state of mind should be encouraged that anything can be sabotaged.

(b) Fiziksel yıkımla uğraşacak olan potansiyel vatandaş-sabotajcılar arasında iki uç tip ayırt edilebilir.

(b) Among the potential citizen-saboteurs who are to engage in physical destruction, two extreme types may be distinguished.

Bir yanda teknik eğitimi ve istihdamı olmayan kişi vardır.

On the one hand, there is the man who is not technically trained and employed.

Bu kişinin neyi yok edebileceği ve etmesi gerektiğine dair somut önerilere, ayrıca yıkımın gerçekleştirildiği araçlarla ilgili ayrıntılara ihtiyacı vardır.

This man needs specific suggestions as to what he can and should destroy as well as details regarding the tools by means of which destruction is accomplished.

Bu kişinin muhtemelen kendi olanaklarına uygun basit sabotaj yöntemleri geliştirme kapasitesi olacaktır.

Presumably this man would be able to devise methods of simple sabotage which would be appropriate to his own facilities.

Ancak bu kişinin düşüncesini yıkım yönünde yeniden yapılandırması için teşvik edilmesi gerekmektedir.

However, this man needs to be stimulated to re-orient his thinking in the direction of destruction.

Kendi alanından olmak zorunda olmayan somut örnekler bunu sağlamalıdır.

Specific examples, which need not be from his own field, should accomplish this.

(d) Basit sabotaja ilişkin öneri ve bilgileri yaymak için çeşitli medya araçları kullanılabilir.

(d) Various media may be used to disseminate suggestions and information regarding simple sabotage.

Vocabulary

where: hangi yerde, ne yerde, hangi konum
he: erkek, o kişi, erkek özne
formerly: eskiden, önceden, geçmişte
thought: düşünce, fikir, geçmiş zaman düşün
of: -in, -den, ait olma ilişkisi
keeping: tutma, saklama, devam ettirme işi
his: onun, erkek özneye ait
tools: aletler, araçlar, iş için gerekli araçlar
sharp: keskin, sivri, tiz, akılı
should: olmalı, gerekir, -meli
now: şimdi, bu anda, artık
let: izin vermek, bırakmak, kiralama
them: onları, onlara, çoğul nesne
grow: büyümek, gelişmek, artmak
dull: mat, köhne, keskinliği kaybetmiş
surfaces: yüzeyler, üst taraflar, dış görünüş
that: o, şu, hangi
were: idiler, vardılar, geçmiş zaman olmak
be: olmak, var olmak, bulunmak
normally: normal olarak, genellikle, her zaman
diligent: çalışkan, dikkatli, titiz
lazy: tembel, işe yaramayan, durmadan giden
and: ve, ile birlikte, artı
careless: dikkatsiz, özensiz, ihmalkâr
so: böylece, şöyle, bu kadar, yani
on: -de, üstünde, açık, devam eden
once: bir kez, bir zamanlar, hemen
is: idi, var, mevcut, bulunuyor
encouraged: cesaretlendirilmiş, teşvik edilmiş, desteklenmiş
to: için, -e doğru, -a kadar
think: düşünmek, fikir yürütmek, sanmak
backwards: geriye, arkaya doğru, tersine
about: -hakkında, ilgili, yaklaşık olarak
himself: kendisi, kendi, kendi kendine
the: belirli artikel, o, şu
objects: nesneler, eşyalar, amaçlar
everyday: günlük, her gün olan, sıradan
life: hayat, yaşam, ömür, canlılık
saboteur: sabotajcı, isteyerek hasara neden olan
will: gelecek zaman yardımcı fiili, isteme
see: görmek, anlamak, ziyaret etmek
many: çok sayıda, birçok, pek çok
opportunities: fırsatlar, şanslar, olanak
in: içinde, -de, yer göstergesi
immediate: yakın, hemen şu anda, dolaysız
environment: çevre, ortam, yaşam alanı
which: hangisi, kim, neyin
cannot: yapamaz, mümkün değil, olamaz
possibly: belki, mümkünse, herhangi
seen: görülmüş, görülen, görülüyor
from: -dan, -den, kaynağı belirten
distance: mesafe, uzaklık, arası
state: durum, hal, eyalet, devlet
mind: akıl, zihin, düşünce, fikir
anything: herhangi bir şey, bir şeyler
can: yapabilir, mümkün, teneke kutu
among: arasında, aralarında, içinde
potential: olası, muhtemel, gizli kapasite
who: kim, hangi kişi, neyin
are: var, mevcut, bulunuyor
engage: meşgul olmak, katılmak, bağlı olmak
physical: fiziksel, bedensel, maddi, cisimsel
destruction: yıkım, tahribat, hasara uğratma
two: iki, çift sayı
extreme: uç, aşırı, çok ileri
types: türler, çeşitler, tipler
may: olabilir, izin vermek, mayıs ayı
distinguished: ayırt edilen, ünlü, görkemli
one: bir, birisi, sayı bir
hand: el, taraf, işçi, yardımcı
there: orada, şurada, o yer
man: adam, erkek, kişi, insan
not: değil, olmayan, reddetme
technically: teknik açıdan, bilimsel olarak, kesin
trained: eğitilmiş, antrenmanlı, terbiyeli

← Previous Next →

Unlock audio playback, vocabulary games, and reading progress tracking.

Create free account →