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The Odyssey: Rendered into English prose for the use of those who cannot read the original — Page 2

Chinese → Korean Preface Level 6/10

争议中的要点如下:

논쟁이 되고 있는 요점은 다음과 같습니다:

(1)《奥德赛》完全写于、也完全取材于如今被称为西西里岛西海岸特拉帕尼的地方,无论是费埃克斯人的场景还是伊萨卡的场景皆是如此;

(1) 《오디세이》는 파이아케스인들의 장면과 이타카 장면 모두, 현재 시칠리아 섬 서쪽 해안의 트라파니라고 불리는 곳에서 완전히 쓰였고, 또한 그곳에서 완전히 소재를 가져왔습니다.

而尤利西斯的航海历程,一旦他进入西西里岛附近海域,便可归结为一段环绕该岛的航行,实际上是从特拉帕尼出发,途经利帕里群岛、墨西拿海峡和潘泰莱里亚岛,最终返回特拉帕尼。

그리고 율리시스의 항해는, 그가 시칠리아 섬에 쉽게 닿을 수 있는 거리에 들어서면, 리파리 제도, 메시나 해협, 판텔레리아 섬을 거쳐 트라파니에서 트라파니로 돌아오는 섬 일주 항해로 풀립니다.

(2)这首诗完全出自一位年轻女性之手,她居住在如今被称为特拉帕尼的地方,并以瑙西卡这个名字将自己引入了作品之中。

(2) 이 시는 현재 트라파니라고 불리는 곳에 살던 아주 젊은 여성이 완전히 썼으며, 그녀는 나우시카아라는 이름으로 자신을 작품 속에 등장시켰습니다.

我提出这两个颇为惊人的论点中,第一个论点的主要论据,自从1892年1月30日和2月20日在《雅典娜》杂志上发表以来(当时未收到任何反驳),便一直在英国和意大利公众面前屡次显著地呈现。

이 다소 놀라운 두 가지 주장 중 첫 번째 주장의 근거가 되는 주요 논거들은, 1892년 1월 30일과 2월 20일 《아테나이움》에 게재된 이후(아무런 반론도 없었습니다), 영국과 이탈리아 대중 앞에 거듭 두드러지게 제시되어 왔습니다.

两个论点(同样未收到任何反驳)均在同年四旬期和十月学期的约翰学院《鹰》杂志上提出。

두 주장 모두(역시 아무런 반론 없이)같은 해 사순절 학기와 10월 학기의 존스 칼리지 《이글》에서 제기되었습니다.

迄今为止,没有任何我需要回应的意见从任何方面传达给我。

지금까지 어느 쪽에서도 제가 답해야 할 만한 의견은 전달받지 못했습니다.

而且,鉴于我一直焦切地努力寻找自己论证中的任何漏洞,我开始对以下一点感到有些把握:若这些漏洞真的存在,在此之前我至少应该听说过其中一些。

그리고 저는 제 논증의 어떤 결함이라도 발견하려고 얼마나 간절히 노력해 왔는지를 알기에, 만약 그런 결함이 존재한다면 지금쯤은 그 중 적어도 일부에 대해서는 들었을 것이라는 확신이 조금씩 생기기 시작합니다.

Vocabulary

논쟁이
non-jaeng-i — 争论(主语助词形式)
되고
doe-go — 成为,变成(连接形)
있는
it-neun — 正在进行的,存在的(定语形)
요점은
yo-jeom-eun — 要点是,核心内容是
다음과
da-eum-gwa — 与以下,和下面(连接用法)
같습니다
gat-seum-ni-da — 如下,如同(正式结尾表达)
오디세이
o-di-se-i — 《奥德赛》,荷马著长篇史诗
neun — 主题助词,表示话题标记
장면과
jang-myeon-gwa — 场景和,画面与(连接用法)
장면
jang-myeon — 场景,画面,情节
모두
mo-du — 全部,都,全都
현재
hyeon-jae — 现在,目前,当今
seom — 岛屿,岛
서쪽
seo-jjok — 西边,西方,西侧
해안의
hae-an-ui — 海岸的,海边的(所有格)
불리는
bul-li-neun — 被称为,叫做(定语形)
곳에서
got-e-seo — 在某地,从某处(场所助词)
완전히
wan-jeon-hi — 完全地,彻底地
쓰였고
sseu-i-eot-go — 被写成,写就(被动连接形)
또한
tto-han — 而且,此外,同样
그곳에서
geu-got-e-seo — 从那里,在那个地方
소재를
so-jae-reul — 素材,题材(宾格形式)
가져왔습니다
ga-jyeo-wat-seum-ni-da — 取来,带来(正式过去式)
그리고
geu-ri-go — 然后,并且,而且
항해는
hang-hae-neun — 航海,航行(主题助词形式)
그가
geu-ga — 他(主语形式),他作为主语
섬에
seom-e — 到岛上,在岛屿(位置助词)
쉽게
swip-ge — 容易地,轻松地
닿을
da-eul — 能到达,触及(将来定语形)
su — 能,可以(表可能性的依存名词)
거리에
geo-ri-e — 在距离内,在范围之内
들어서면
deul-eo-seo-myeon — 一旦进入,进入某范围时
제도
je-do — 群岛,列岛
해협
hae-hyeop — 海峡,两地之间狭窄海道
섬을
seom-eul — 岛屿(宾格形式)
거쳐
geo-chyeo — 经过,途经(连接形)
돌아오는
dol-a-o-neun — 返回,归来(定语形)
일주
il-ju — 环行,一圈,环绕一周
항해로
hang-hae-ro — 作为航行,以航海方式
풀립니다
pul-lim-ni-da — 被解开,得到解释(正式被动)
i — 这,此(指示词)
시는
si-neun — 诗(主题助词形式)
곳에
got-e — 在某地,在某处(位置助词)
살던
sal-deun — 曾经居住的(过去定语形)
아주
a-ju — 非常,十分,很
젊은
jeol-meun — 年轻的,年少的
여성이
yeo-seong-i — 女性(主语助词形式)
썼으며
sseo-seu-myeo — 写了,并且写了(连接形)
그녀는
geu-nyeo-neun — 她(主题助词形式)
이름으로
i-reum-eu-ro — 以……名字,用某个名字
자신을
ja-sin-eul — 自己,本人(宾格形式)
작품
jak-pum — 作品,文学或艺术创作
속에
sok-e — 在……里,在……之中
등장시켰습니다
deung-jang-si-kyeot-seum-ni-da — 使其登场,让其出现(使动正式过去)
다소
da-so — 有些,稍微,略微
놀라운
nol-la-un — 令人惊奇的,惊人的
du — 两个,二(数量词)
가지
ga-ji — 种类,类别(量词)
주장
ju-jang — 主张,论点,断言
jung — 之中,当中,在……中
cheot — 第一,首个
번째
beon-jjae — 第……(序数词后缀)
주장의
ju-jang-ui — 主张的,论点的(所有格)
근거가
geun-geo-ga — 根据,依据(主语助词形式)
되는
doe-neun — 成为,作为(定语形)
주요
ju-yo — 主要的,重要的
논거들은
non-geo-deul-eun — 各论据(复数主题助词形式)
1월
il-wol — 一月,一月份
30일과
sam-sip-il-gwa — 30日和(连接用法)
2월
i-wol — 二月,二月份
20일
i-sip-il — 20日,某月二十号
e — 在,于(位置或时间助词)
게재된
ge-jae-doen — 被刊载,被发表(被动定语形)
이후
i-hu — 此后,之后,以后
아무런
a-mu-reon — 任何……都没有(否定强调)
반론도
ban-non-do — 反驳也,异议也(强调无反驳)
없었습니다
eop-seot-seum-ni-da — 没有(正式过去否定式)
영국과
yeong-guk-gwa — 英国和,英国与
이탈리아
i-tal-li-a — 意大利,欧洲南部国家
대중
dae-jung — 大众,公众,普通民众
앞에
ap-e — 在……面前,在……之前
거듭
geo-deup — 反复地,屡次,再三
두드러지게
du-deu-reo-ji-ge — 突出地,显著地,引人注目地
제시되어
je-si-doe-eo — 被提出,被呈示(被动连接形)
왔습니다
wat-seum-ni-da — 一直……(持续性正式过去)
역시
yeok-si — 也,同样,亦
반론
ban-non — 反论,反驳,异议
없이
eop-si — 没有,无(副词形)
같은
ga-teun — 相同的,同一个
hae — 年,某一年(年份)
학기와
hak-gi-wa — 学期和(连接用法)
10월
si-wol — 十月,十月份
학기의
hak-gi-ui — 学期的(所有格形式)
칼리지
kal-li-ji — 学院,大学学院
에서
e-seo — 在……里,从……处(场所助词)
제기되었습니다
je-gi-doe-eot-seum-ni-da — 被提出,被提起(正式被动过去)
지금까지
ji-geum-kka-ji — 到目前为止,至今
어느
eo-neu — 哪个,某个(疑问或不定指)
쪽에서도
jjok-e-seo-do — 从哪方也,任何一方都
제가
je-ga — 我(谦逊主语形式)
답해야
dap-hae-ya — 必须回答(义务形式)
hal — 要做,将做(将来定语形)
만한
man-han — 值得……的,足够……的
의견은
ui-gyeon-eun — 意见,看法(主题助词形式)
전달받지
jeon-dal-bat-ji — 未收到,未接收到(否定连接)
못했습니다
mot-haet-seum-ni-da — 未能做到(正式过去否定)
저는
jeo-neun — 我(谦逊形主题助词形式)
je — 我的(谦逊所有格)
논증의
non-jeung-ui — 论证的,论据的(所有格)
어떤
eo-ddeon — 什么样的,某种(疑问或不定)
결함이라도
gyeol-ham-i-ra-do — 哪怕是缺陷,即使是错误
발견하려고
bal-gyeon-ha-ryeo-go — 为了发现,想要找出(目的形)
얼마나
eol-ma-na — 多么,有多少(程度疑问副词)
간절히
gan-jeol-hi — 恳切地,迫切地,热切地
노력해
no-ryeok-hae — 努力,尽力(连接形)
왔는지를
wat-neun-ji-reul — 是否一直……(间接疑问宾格)
알기에
al-gi-e — 因为知道,由于了解
만약
man-yak — 如果,假如(条件连词)
그런
geu-reon — 那样的,如此的
결함이
gyeol-ham-i — 缺陷,缺点(主语助词形式)
존재한다면
jon-jae-han-da-myeon — 如果存在,假若有(条件形)
지금쯤은
ji-geum-jjeum-eun — 到现在,如今大概(估算时间)
geu — 那,该(指示词)
적어도
jeok-eo-do — 至少,起码
일부에
il-bu-e — 一部分,某部分(位置助词形式)
대해서는
dae-hae-seo-neun — 关于……(主题强调助词形式)
들었을
deul-eot-eul — 曾经听说(过去推测定语形)
것이라는
geot-i-ra-neun — 应该是……(推测引用定语形)
확신이
hwak-sin-i — 确信,信心(主语助词形式)
조금씩
jo-geum-ssik — 一点一点,逐渐地
생기기
saeng-gi-gi — 产生,出现(名词形)
시작합니다
si-jak-ham-ni-da — 开始(正式现在式)
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