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Thus Spake Zarathustra: A Book for All and None — Page 4

Pt → English Preface Level 9/10

A noção de criar o Super-Homem é apenas uma nova forma de um ideal que Nietzsche já tinha em sua juventude, de que 'O OBJETIVO DA HUMANIDADE DEVERIA RESIDIR NOS SEUS INDIVÍDUOS MAIS ELEVADOS'

The notion of rearing the Superman is only a new form of an ideal Nietzsche already had in his youth, that "THE OBJECT OF MANKIND SHOULD LIE IN ITS HIGHEST INDIVIDUALS"

(ou, como ele escreve em 'Schopenhauer como Educador': 'A humanidade deve estar constantemente se esforçando para produzir grandes homens — isso e nada mais é seu dever.')

(or, as he writes in "Schopenhauer as Educator": "Mankind ought constantly to be striving to produce great men—this and nothing else is its duty.")

Mas os ideais que ele mais reverenciava naqueles dias não são mais considerados os tipos mais elevados de homens.

But the ideals he most revered in those days are no longer held to be the highest types of men.

Não, em torno desse ideal futuro de uma humanidade vindoura — o Super-Homem — o poeta estendeu o véu do devir.

No, around this future ideal of a coming humanity—the Superman—the poet spread the veil of becoming.

Quem pode dizer a que gloriosas alturas o homem ainda pode ascender?

Who can tell to what glorious heights man can still ascend?

É por isso que, após ter testado o valor do nosso mais nobre ideal — o do Salvador — à luz das novas valorações, o poeta clama com ênfase apaixonada em 'Zaratustra':

That is why, after having tested the worth of our noblest ideal—that of the Saviour, in the light of the new valuations, the poet cries with passionate emphasis in "Zarathustra":

'Ainda não existiu jamais um Super-Homem. Nus os vi a ambos, o maior e o menor dos homens: —'

"Never yet hath there been a Superman. Naked have I seen both of them, the greatest and the smallest man:—

'Demasiado semelhantes são eles ainda um ao outro. Em verdade, até o maior encontrei — demasiado humano!' —

All-too-similar are they still to each other. Verily even the greatest found I—all-too-human!"—

A expressão 'a criação do Super-Homem' tem sido muito frequentemente mal compreendida.

The phrase "the rearing of the Superman," has very often been misunderstood.

Pela palavra 'criação', neste caso, entende-se o ato de modificar por meio de valores novos e mais elevados — valores que, como leis e guias de conduta e opinião, devem agora reger a humanidade.

By the word "rearing," in this case, is meant the act of modifying by means of new and higher values—values which, as laws and guides of conduct and opinion, are now to rule over mankind.

Em geral, a doutrina do Super-Homem só pode ser compreendida corretamente em conjunto com outras ideias do autor, tais como: a Ordem de Hierarquia, a Vontade de Poder e a Transvaloração de Todos os Valores.

In general the doctrine of the Superman can only be understood correctly in conjunction with other ideas of the author's, such as:—the Order of Rank, the Will to Power, and the Transvaluation of all Values.

Vocabulary

notion: Ideia, conceito ou compreensão básica de algo.
rearing: Ação de criar, educar ou desenvolver algo/alguém.
Superman: Homem superior idealizado por Nietzsche em sua filosofia.
only: Único, somente, exclusivamente sem outras opções.
new: Recente, que acaba de ser feito ou descoberto.
form: Formato, estrutura ou aparência física de algo.
ideal: Padrão perfeito ou objetivo a ser alcançado.
already: Já, indicando que algo aconteceu antes do presente.
youth: Juventude, período da vida entre infância e idade adulta.
OBJECT: Objetivo, propósito ou coisa material concreta.
MANKIND: Humanidade, conjunto de todos os seres humanos.
SHOULD: Deveria, exprime obrigação ou recomendação em inglês.
LIE: Estar localizado ou situar-se em determinado lugar.
HIGHEST: Superlativo de alto, mais elevado ou supremo.
INDIVIDUALS: Pessoas únicas, seres humanos considerados isoladamente.
as: Conjunção comparativa ou preposição com múltiplos usos.
writes: Escreve, terceira pessoa do singular presente de escrever.
Educator: Educador, pessoa responsável pelo ensino ou formação.
Mankind: Humanidade, conjunto de todos os seres humanos.
ought: Deveria, forma modal expressando dever ou obrigação.
constantly: Constantemente, continuamente sem pausas ou interrupções.
striving: Esforçando-se, lutando para alcançar um objetivo.
produce: Produzir, gerar ou criar algo novo.
great: Grande, excelente, de qualidade ou tamanho superior.
men: Homens, plural de homem em inglês.
this: Pronome demonstrativo próximo ao falante em inglês.
nothing: Nada, ausência completa de algo qualquer.
else: Outra coisa, além disso ou adicionalmente.
duty: Dever, obrigação moral ou responsabilidade social.
ideals: Padrões ou objetivos perfeitos a serem alcançados.
most: Mais, superlativo usado para formar adjetivos.
revered: Reverenciado, muito respeitado ou admirado com devoção.
those: Aqueles, pronome demonstrativo no plural em inglês.
days: Dias, períodos de vinte e quatro horas.
no: Não, negação ou recusa em inglês.
longer: Mais tempo, já não ocorre como antes.
held: Mantido, segurado ou considerado de certa forma.
types: Tipos, categorias ou exemplos de algo.
No: Nenhum, negação ou recusa de algo.
around: Ao redor, em volta ou aproximadamente.
future: Futuro, tempo que virá depois do presente.
coming: Vindo ou chegando, próximo ou futuro.
humanity: Humanidade, qualidade de ser humano.
poet: Poeta, pessoa que escreve poesias ou versos.
spread: Espalhar, distribuir ou estender amplamente.
veil: Véu, tecido que cobre ou obscurece algo.
becoming: Tornando-se, transformação ou processo de mudança.
can: Pode, verbo modal indicando capacidade ou possibilidade.
tell: Contar, narrar ou informar algo a alguém.
glorious: Glorioso, magnífico ou esplêndido demais.
heights: Alturas, elevações ou níveis mais altos.
man: Homem, ser humano do sexo masculino.
still: Ainda, continuando a ocorrer até o presente.
ascend: Ascender, subir ou elevar-se para o alto.

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