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Thus Spake Zarathustra: A Book for All and None — Page 3

Chinese → Korean Preface Level 9/10

据他们所说,每一系列的演化都由一位先知主持;而每位先知都有他的'哈扎尔'——他那长达千年的王朝。

그들에 따르면, 모든 일련의 진화는 한 예언자가 주관했으며, 모든 예언자에게는 그의 '하자르'—천 년의 왕조—가 있었다.

查拉图斯特拉的所有观点,以及他的人格,都是我兄长早年心中的构想。

차라투스트라의 모든 견해와 그의 인격은 내 오빠의 젊은 시절 정신 속에서 형성된 것이었다.

凡是仔细阅读他1869至1882年间遗著的人,都会不断遇到暗示查拉图斯特拉思想与学说的段落。

1869년부터 1882년까지의 그의 유고 저작을 주의 깊게 읽는 사람은 누구나 차라투스트라의 사상과 교의를 암시하는 구절을 끊임없이 접하게 될 것이다.

例如,超人的理想在他1873至1875年间的所有著作中都相当清晰地提出了;

예를 들어, 초인의 이상은 1873년부터 1875년까지의 그의 모든 저작에서 상당히 명확하게 제시되어 있다.

在《我们古典学者》中,出现了以下值得关注的论述:

그리고 《우리 고전 문헌학자들》에서는 다음과 같은 주목할 만한 관찰이 나타난다.

「如何能够将一个民族作为整体来称颂和美化呢?——即便在希腊人中,真正重要的也是那些杰出的个人。」

「한 민족 전체를 어떻게 칭송하고 찬미할 수 있겠는가?—그리스인들 사이에서조차, 중요했던 것은 바로 개개인이었다.」

「希腊人之所以令人感兴趣且极其重要,是因为他们培育出了数量庞大的伟大个人。这是如何可能的?这是一个值得深入研究的问题。」

「그리스인들이 흥미롭고 지극히 중요한 이유는, 그들이 매우 많은 수의 위대한 개인을 길러냈기 때문이다. 이것이 어떻게 가능했는가? 이것은 마땅히 연구되어야 할 문제이다.」

「我所关注的,仅仅是一个民族与培育个体人才之间的关系;在希腊人中,个体发展的条件异常有利;这绝非因为这个民族的善良,而是由于他们邪恶本能之间的相互角力。」

「나는 오직 한 민족과 개인 육성 사이의 관계에만 관심이 있다. 그리스인들 사이에서 개인 발전을 위한 조건은 유난히 유리했는데, 이는 결코 그 민족의 선량함 때문이 아니라, 그들의 악한 본능들 사이의 투쟁 때문이었다.」

「借助有利的措施,可以培育出伟大的个人,他们既不同于以往那些仅凭偶然机缘而存在的人,又高于他们。在培育卓越之人这一方面,我们或许仍可抱有希望。」

「유리한 조건의 도움을 받는다면, 지금까지 단순한 우연에 의해 존재해 온 사람들과는 다르고 또 그들보다 높은 위대한 개인들을 길러낼 수 있을 것이다. 여기서 우리는 여전히 희망을 가질 수 있다: 탁월한 인간을 육성하는 일에 있어서.」

Vocabulary

그들에
geudeure — 对他们(表示方向或对象的助词形式)
따르면
ttareumyeon — 根据;按照某说法或依据
모든
modeun — 所有的;全部的
일련의
illyeonui — 一系列的;连续的
진화는
jinhwaneun — 进化(加主题助词"는")
han — 一个;某一(数量或限定词)
예언자가
yeeonjaга — 先知;预言者(加主格助词)
주관했으며
jugwanhaesseumyeo — 主管、主导了,并且……
예언자에게는
yeeeonjaeegeneun — 对于先知来说(与格助词形式)
그의
geuui — 他的(第三人称男性所有格)
cheon — 千;数字一千
년의
nyeonui — 年的;表示年数的所有格形式
왕조
wangjo — 王朝;朝代
ga — 主格助词,表示主语
있었다
isseotda — 存在;有(过去时态)
견해와
gyeonhaewa — 见解与……;观点和……
인격은
ingyeogeun — 人格;品格(加主题助词)
nae — 我的(第一人称所有格口语形式)
오빠의
oppaui — 哥哥的(女性称呼兄长所有格)
젊은
jeolmeun — 年轻的;年少的
시절
sijeol — 时期;时代;青年时代
정신
jeongsin — 精神;心灵;思想
속에서
sogeso — 在……之中;在内部
형성된
hyeongseongdoen — 形成的;塑造成的(过去分词形式)
것이었다
geosieotda — 是……(名词化过去时态结构)
1869년부터
1869nyeonbuteo — 从1869年起(起点时间助词)
1882년까지의
1882nyeonkkajui — 直到1882年的(终点时间所有格)
유고
yugo — 遗稿;身后留下的未发表著作
저작을
jeojageul — 著作;作品(加宾格助词)
주의
juui — 注意;留心
깊게
gipge — 深入地;仔细地(副词形式)
읽는
ingneun — 阅读的;读(现在分词修饰形)
사람은
sarameun — 人(加主题助词)
누구나
nuguna — 任何人;无论谁
사상과
sasanggwa — 思想与……;思想和……
교의를
gyouireul — 教义;教条(加宾格助词)
암시하는
amsihaneun — 暗示的;暗含的(现在分词)
구절을
gujeogeul — 段落;语句(加宾格助词)
끊임없이
kkeunimeopsi — 不断地;持续不停地
접하게
jeophaге — 接触到;遇到(副词性连接形)
doel — 将会成为;将要(未来冠形词形)
것이다
geosida — 是……;表示推断或陈述的结构
예를
yereul — 例子(加宾格助词)
들어
deureo — 举例;例如(与"예를"构成固定搭配)
초인의
choInui — 超人的;超人(所有格形式)
이상은
isangeun — 理想;理念(加主题助词)
저작에서
jeojageseo — 在著作中;在作品里
상당히
sangdanghi — 相当地;十分;颇为
명확하게
myeonghwakhage — 明确地;清晰地
제시되어
jesidoeeo — 被提示;被呈现(被动连接形)
있다
itda — 存在;有;在
그리고
geurigo — 而且;并且;然后(连接词)
《우리
《uri — 我们的(书名开头部分)
고전
gojeon — 古典;经典
다음과
daeumgwa — 与以下;和下面……
같은
gateun — 如同;相同的;以下的
주목할
jumokhal — 值得关注的;引人注目(将来冠形词)
만한
manhan — 值得……的;足以……的
관찰이
gwanchari — 观察;观测(加主格助词)
나타난다
natananda — 出现;呈现;显现
민족
minjok — 民族;族群
전체를
jeonchereul — 整体;全体(加宾格助词)
어떻게
eotteoke — 怎么;如何(疑问副词)
칭송하고
chingsonghago — 称颂;赞扬,并且……(连接形)
찬미할
chanmihal — 赞美;颂扬(将来冠形词形)
su — 可能性;能够(与动词连用表示可能)
있겠는가
itgenneunга — 能够存在吗?(疑问反问句式)
그리스인들
geuriseuin deul — 希腊人;古希腊人(复数形式)
사이에서조차
saieseojocha — 即使在……之间;甚至在……中
중요했던
jungyohaetdeon — 重要的;曾经重要的(过去回顾冠形词)
것은
geoseun — ……的东西;(名词化结构加主题助词)
바로
baro — 正是;就是;恰恰
개개인이었다
gaegaeiniеotda — 是个人;是每个个体(过去时态)
그리스인들이
geuriseuin deuri — 希腊人(加主格助词)
흥미롭고
heungmiropgo — 有趣的,并且……(连接形)
지극히
jigeukhi — 极其;非常;至极
중요한
jungyohan — 重要的;关键的
이유는
iyuneun — 理由;原因(加主题助词)
그들이
geudeuri — 他们(加主格助词)
매우
maeu — 非常;十分(程度副词)
많은
maneun — 很多的;众多的
수의
suui — 数量的;数目的(所有格)
위대한
widaehan — 伟大的;卓越的
개인을
gaein eul — 个人(加宾格助词)
길러냈기
gilleonaetgi — 培养出;培育出(名词化形式)
때문이다
ttaemunida — 是因为;原因在于(原因结构)
이것이
igeosi — 这个(加主格助词)
가능했는가
ganeunghaenneunга — 这是否可能?(疑问句式)
이것은
igeobeun — 这个(加主题助词)
마땅히
mattanghi — 理应;应当;本应(副词)
연구되어야
yeongudoeeoaya — 应该被研究(义务被动形式)
hal — 要做的;应当的(将来冠形词)
문제이다
munjeida — 是问题;是课题
나는
naneun — 我(加主题助词)
오직
ojik — 只有;仅仅;唯有
민족과
minjokgwa — 民族与……;民族和……
개인
gaein — 个人;个体
육성
yukseong — 培育;培养;养成
사이의
saiui — 之间的;中间的(所有格)
관계에만
gwangyeeman — 只在关系上;仅于关系方面
관심이
gwansimi — 关心;兴趣(加主格助词)
사이에서
saieseo — 在……之间;在……中间
발전을
baljeon eul — 发展;进步(加宾格助词)
위한
wihan — 为了……的;为……而(冠形词)
조건은
jogeoneun — 条件;条款(加主题助词)
유난히
yunанhi — 格外地;异常地;特别地
유리했는데
yurihaenneunde — 是有利的,但是……(过去连接形)
이는
ineun — 这是;此乃(指示代词加主题助词)
결코
gyeolko — 绝对不;决不(否定副词)
geu — 那个;该(指示词)
민족의
minjoкui — 民族的(所有格形式)
선량함
sellyangham — 善良;良善(名词化形式)
때문이
ttaemuni — 因为;由于(原因名词化加助词)
아니라
anira — 不是;并非(否定连接形)
그들의
geudeului — 他们的(第三人称复数所有格)
악한
akhan — 邪恶的;恶劣的
본능들
bonneungdeul — 本能们;各种本能(复数形式)
투쟁
tujaeng — 斗争;争斗;博弈
때문이었다
ttaemuniyeotda — 是因为……(原因结构过去时)
유리한
yurihan — 有利的;有优势的
조건의
jogeонui — 条件的(所有格形式)
도움을
doumeul — 帮助;援助(加宾格助词)
받는다면
banneundamyeon — 如果得到;假若获得(条件连接形)
지금까지
jigeumkkaji — 到目前为止;迄今为止
단순한
dansunhan — 单纯的;简单的;纯粹的
우연에
uyeone — 在偶然中;在机缘下(助词形式)
의해
uihae — 通过;凭借;由……(手段助词)
존재해
jonjaehae — 存在着;生存着(连接形)
on — 一直来的;持续的(过去冠形词)
사람들과는
saramdeulgwaneun — 与人们相比(加比较或并列助词)
다르고
dareуgo — 不同,并且……(连接形)
tto — 又;还;而且
그들보다
geudeulboda — 比他们(比较助词形式)
높은
nopeun — 高的;卓越的;崇高的
개인들을
gaeindeureul — 个人们(复数加宾格助词)
길러낼
gilleonaël — 能培育出的(将来冠形词形)
있을
isseul — 能够;可以(将来可能冠形词)
여기서
yeогiseo — 在这里;于此处
우리는
urineun — 我们(加主题助词)
여전히
yeojeonhi — 仍然;依旧;还是
희망을
huimangeul — 希望(加宾格助词)
가질
gajil — 拥有;持有(将来冠形词形)
탁월한
tagwolhan — 卓越的;杰出的;出色的
인간을
inganeul — 人类;人(加宾格助词)
육성하는
yukseонghaneun — 培育的;培养的(现在分词)
일에
ile — 在……事情上;在……工作上
있어서
isseoseo — 在……方面;就……而言
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