Traditions of the Tinguian: a Study in Philippine Folk-Lore — Page 2
我打算在不久的将来发表一篇关于这个民族的研究,但考虑到不熟悉廷吉安人生活的读者将很难理解故事中的许多参考内容,我添加了一些脚注,以帮助他们理解某些晦涩的段落。
나는 가까운 미래에 이 민족에 대한 연구를 발표할 계획이지만, 팅기안 사람들의 생활에 익숙하지 않은 독자들이 이야기 속의 많은 내용을 이해하기 어려울 것임을 깨닫고, 일부 모호한 구절의 의미를 파악할 수 있도록 각주를 추가하였습니다.
在引言部分,尝试将这一民族在神话中所呈现的文化汇集在一起,并将其与当今的状况和信仰进行对比。
서론에서는 신화 속에 나타나는 이 민족의 문화를 한데 모아 오늘날의 상황 및 신념과 대조하려는 시도가 이루어졌습니다.
通过这种方式,我们可以希望更清楚地洞察他们的精神生活,并对他们赋予某些活动的价值有更好的了解,这比实际观察或直接询问所能给予我们的更为深刻。
이러한 방식을 통해 우리는 그들의 정신적 삶을 더 명확하게 이해하고, 실제 관찰이나 직접적인 질문으로 얻을 수 있는 것보다 그들이 특정 활동에 부여하는 가치에 대해 더 나은 이해를 얻을 수 있기를 바랍니다.
这些故事也有可能让我们得以窥见这一民族发展初期的状况,以及欧洲人到来之前他们的生活和文化。
또한 이 이야기들은 이 민족이 발전했던 초기 상황, 즉 유럽인의 도래 이전의 그들의 삶과 문화를 엿볼 수 있게 해줄 가능성도 있습니다.
首先应当指出的是,这里并没有试图重建一个真实的历史时期。
우선 여기서는 실제 역사적 시기를 재구성하려는 시도가 이루어지지 않았음을 밝혀 두어야 합니다.
正如后文所示,部分材料显然非常古老;后来引入的内容——可以赋予大致日期的——已占据了极为重要的地位;而这些故事无疑也受益于历代讲故事者的创造性想象。
나중에 나타나겠지만, 자료의 일부는 분명히 매우 오래된 것이며, 대략적인 날짜를 부여할 수 있는 후대의 도입 내용들은 매우 중요한 위치를 차지하게 되었고, 이야기들은 의심할 여지 없이 역대 이야기꾼들의 창의적인 상상력에 많은 빚을 지고 있습니다.
将这些故事与邻近部落的民间传说进行比较将具有极大的价值,但遗憾的是,可供此类研究使用的材料非常有限。
이 이야기들을 인근 부족의 민간 전승과 비교하는 것은 매우 가치 있는 일이겠지만, 안타깝게도 그러한 연구에 활용할 수 있는 자료가 거의 없습니다.
Vocabulary
- 나는
- na-neun — 我,第一人称主语
- 가까운
- ga-kka-un — 近的,距离或时间上接近的
- 미래에
- mi-rae-e — 在未来,在将来的时间里
- 이
- i — 这个,指示词,指代特定事物
- 민족에
- min-jok-e — 对于某民族,关于某一族群
- 대한
- dae-han — 关于,针对某事物的
- 연구를
- yeon-gu-reul — 研究,学术性调查的宾语形式
- 발표할
- bal-pyo-hal — 将要发表,公开展示研究成果
- 계획이지만
- gye-hoek-i-ji-man — 虽然有计划,表示转折的计划
- 사람들의
- sa-ram-deul-ui — 人们的,某群体人的所有格
- 생활에
- saeng-hwal-e — 关于生活,日常生活方面
- 익숙하지
- ik-suk-ha-ji — 不熟悉,对某事物缺乏了解
- 않은
- an-eun — 没有……的,否定修饰形式
- 독자들이
- dok-ja-deul-i — 读者们,阅读文章的人们
- 이야기
- i-ya-gi — 故事,叙述性的口头或书面内容
- 속의
- sok-ui — 里面的,某范围内部的
- 많은
- man-eun — 许多的,数量多的
- 내용을
- nae-yong-eul — 内容,文章或故事中的信息
- 이해하기
- i-hae-ha-gi — 理解,弄懂某事物的动名词形式
- 어려울
- eo-ryeo-ul — 困难的,将来时修饰形式
- 것임을
- geo-sim-eul — 是某事的宾语形式,表事实
- 깨닫고
- kkae-dat-go — 意识到,领悟后并继续下一动作
- 일부
- il-bu — 一部分,某整体中的局部
- 모호한
- mo-ho-han — 模糊的,含义不清晰的
- 구절의
- gu-jeol-ui — 段落或短语的,文章片段的所有格
- 의미를
- ui-mi-reul — 意义,词语或行为所表达的含义
- 파악할
- pa-ak-hal — 将要掌握,理解并把握某内容
- 수
- su — 可能性,能够做某事的能力
- 있도록
- it-do-rok — 以便能够,表示目的的连接形式
- 각주를
- gak-ju-reul — 脚注,页面底部的补充说明
- 추가하였습니다
- chu-ga-ha-yeot-seum-ni-da — 添加了,正式过去时表示已添加
- 서론에서는
- seo-ron-e-seo-neun — 在序论中,文章引言部分里
- 신화
- sin-hwa — 神话,民族传统神话故事
- 속에
- sok-e — 在……里面,某范围内部
- 나타나는
- na-ta-na-neun — 出现的,呈现在某处的
- 민족의
- min-jok-ui — 民族的,某族群的所有格形式
- 문화를
- mun-hwa-reul — 文化,某民族的传统与习俗
- 한데
- han-de — 汇集在一起,集中于一处
- 모아
- mo-a — 收集,汇聚各类内容的动词
- 오늘날의
- o-neul-nal-ui — 当今的,现代时期的
- 상황
- sang-hwang — 状况,当前的情形或处境
- 및
- mit — 以及,连接两个名词的连词
- 신념과
- sin-nyeom-gwa — 与信念,信仰和价值观的连接形
- 대조하려는
- dae-jo-ha-ryeo-neun — 试图对比的,意图进行比较的
- 시도가
- si-do-ga — 尝试,努力做某事的主语形式
- 이루어졌습니다
- i-ru-eo-jeot-seum-ni-da — 实现了,某事被完成的正式表达
- 이러한
- i-reo-han — 这样的,指代前述方式或内容
- 방식을
- bang-sik-eul — 方式,做事的方法或途径
- 통해
- tong-hae — 通过,经由某手段或方法
- 우리는
- u-ri-neun — 我们,第一人称复数主语
- 그들의
- geu-deul-ui — 他们的,第三人称复数所有格
- 정신적
- jeong-sin-jeok — 精神上的,关于内心与心理的
- 삶을
- sam-eul — 生活,人的生命与日常存在
- 더
- deo — 更加,比较级副词
- 명확하게
- myeong-hwak-ha-ge — 清楚地,以清晰明了的方式
- 이해하고
- i-hae-ha-go — 理解并,理解后连接下一动作
- 실제
- sil-je — 实际的,真实存在的情况
- 관찰이나
- gwan-chal-i-na — 观察或,直接观测某现象的形式
- 직접적인
- jik-jeop-jeok-in — 直接的,没有中间环节的
- 질문으로
- jil-mun-eu-ro — 通过提问,以询问方式获取信息
- 얻을
- eot-eul — 将要获得,得到某信息的将来形
- 있는
- it-neun — 存在的,表示可能或存在的修饰
- 것보다
- geot-bo-da — 比……的,比较某事物的连接形
- 그들이
- geu-deul-i — 他们,第三人称复数主语形式
- 특정
- teuk-jeong — 特定的,特别指定的某一事物
- 활동에
- hwal-dong-e — 对于活动,某具体行为或活动
- 부여하는
- bu-yeo-ha-neun — 赋予的,给予某事物价值或意义
- 가치에
- ga-chi-e — 对于价值,某事物的重要程度
- 대해
- dae-hae — 关于,针对某话题的介词形式
- 나은
- na-eun — 更好的,比较级形容词形式
- 이해를
- i-hae-reul — 理解,认识某事物的宾语形式
- 있기를
- it-gi-reul — 希望能够,表示期望的连接形式
- 바랍니다
- ba-ram-ni-da — 希望,正式表达愿望或期待
- 또한
- tto-han — 另外,表示补充说明的连接词
- 이야기들은
- i-ya-gi-deul-eun — 这些故事,复数故事的主语形式
- 민족이
- min-jok-i — 民族,某族群的主语形式
- 발전했던
- bal-jeon-haet-deon — 曾经发展的,过去某时期的状态
- 초기
- cho-gi — 初期,某事物发展的早期阶段
- 즉
- jeuk — 即,也就是说,表示解释
- 유럽인의
- yu-reom-in-ui — 欧洲人的,欧洲人相关的所有格
- 도래
- do-rae — 到来,某事物或时代的到来
- 이전의
- i-jeon-ui — 之前的,某时间节点以前的
- 삶과
- sam-gwa — 与生活,生命状态的连接形式
- 엿볼
- yeot-bol — 将要窥探,偷窥或瞥见某内容
- 있게
- it-ge — 使得能够,表示可能性的副词形
- 해줄
- hae-jul — 将要为……做,替他人完成某事
- 가능성도
- ga-neung-seong-do — 可能性也,表示也存在某种可能
- 있습니다
- it-seum-ni-da — 有,存在的正式肯定表达
- 우선
- u-seon — 首先,表示优先顺序的副词
- 여기서는
- yeo-gi-seo-neun — 在这里,此处特别强调的话题
- 역사적
- yeok-sa-jeok — 历史性的,与历史相关的
- 시기를
- si-gi-reul — 时期,某一历史阶段的宾语形式
- 재구성하려는
- jae-gu-seong-ha-ryeo-neun — 试图重构的,意图重新建立的
- 이루어지지
- i-ru-eo-ji-ji — 未能实现,某事未被完成的形式
- 않았음을
- an-at-eum-eul — 没有做的事实,否定过去的宾语
- 밝혀
- bal-kyeo — 阐明,揭示或说明某事实
- 두어야
- du-eo-ya — 必须预先说明,需要提前表明
- 합니다
- ham-ni-da — 做,正式现在时肯定结束形式
- 나중에
- na-jung-e — 之后,将来某个时间点
- 나타나겠지만
- na-ta-na-get-ji-man — 虽然将会出现,表示转折的将来
- 자료의
- ja-ryo-ui — 资料的,研究素材的所有格形式
- 일부는
- il-bu-neun — 一部分,某整体中局部的话题形
- 분명히
- bun-myeong-hi — 明显地,毫无疑问地
- 매우
- mae-u — 非常,程度副词表示很高程度
- 오래된
- o-rae-doen — 古老的,存在已久的事物
- 것이며
- geo-si-myeo — 是……而且,列举说明的连接形
- 대략적인
- dae-ryak-jeok-in — 大致的,近似而非精确的
- 날짜를
- nal-jja-reul — 日期,特定时间点的宾语形式
- 부여할
- bu-yeo-hal — 将要赋予,给予某属性的将来形
- 후대의
- hu-dae-ui — 后代的,后来时期的所有格形式
- 도입
- do-ip — 引入,将新内容纳入某体系
- 내용들은
- nae-yong-deul-eun — 这些内容,复数内容的话题形式
- 중요한
- jung-yo-han — 重要的,具有重大意义的
- 위치를
- wi-chi-reul — 位置,某事物所占据的地位
- 차지하게
- cha-ji-ha-ge — 占据,使得占有某地位或份额
- 되었고
- doe-eot-go — 成为了并且,过去变化的连接形
- 의심할
- ui-sim-hal — 将要怀疑,对某事产生质疑
- 여지
- yeo-ji — 余地,某事发生的空间或可能
- 없이
- eop-si — 没有……地,表示缺少某事物
- 역대
- yeok-dae — 历代,历史上各个时代
- 이야기꾼들의
- i-ya-gi-kkun-deul-ui — 讲故事者们的,叙述者的所有格
- 창의적인
- chang-ui-jeok-in — 有创意的,富有创造力的
- 상상력에
- sang-sang-nyeok-e — 对于想象力,创造性思维方面
- 빚을
- bit-eul — 债,欠下的恩情或债务
- 지고
- ji-go — 背负着,承担某债务或责任
- 이야기들을
- i-ya-gi-deul-eul — 这些故事,复数故事的宾语形式
- 인근
- in-geun — 附近,地理位置相邻的地区
- 부족의
- bu-jok-ui — 部落的,某原始族群的所有格
- 민간
- min-gan — 民间,普通百姓中流传的
- 전승과
- jeon-seung-gwa — 与传承,口头传统的连接形式
- 비교하는
- bi-gyo-ha-neun — 进行比较的,对比分析的修饰形
- 것은
- geo-seun — 某事,将某动作名词化的话题形
- 가치
- ga-chi — 价值,某事物的重要性或意义
- 일이겠지만
- il-i-get-ji-man — 虽然是有价值的事,表示转折
- 안타깝게도
- an-ta-kkap-ge-do — 遗憾地,令人惋惜地
- 그러한
- geu-reo-han — 那样的,指代前述内容的修饰词
- 연구에
- yeon-gu-e — 对于研究,学术调查方面
- 활용할
- hwal-lyong-hal — 将要利用,把某资源用于目的
- 자료가
- ja-ryo-ga — 资料,可供研究使用的素材
- 거의
- geo-ui — 几乎,接近于某程度的副词
- 없습니다
- eop-seum-ni-da — 没有,正式否定存在的表达
Unlock audio playback, vocabulary games, and reading progress tracking.
Create free account →